苏教版二年级语文上册期末水平检测

1、苏教版二年级语文上册期末水平检测（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 读拼音，写词语。l mnghng y nx n ku ng sh ny _xi n ypng zheymji ng l n_2. 看拼音写词语。春天来了，t o_花开了， xng_花开了，油ci_ 花开了，杨li _依依，天气温nun_；夏天到了，青w叫了， mi_子黄了， h花开了，莲叶b绿， l i_声响了， w_云黑了，天气yn_热，秋天a_，天 l n_了， png_果红了，草 z结了，远远wng_去， yan_野里，小t 子在赛跑，热 no_极了。3. 按要求写生字，比

2、一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字： _ 左下包围的字 :_三包围的字： _ 全包围的字： _4. 补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去5. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师 _蓝天 白云 娃娃 星星 _6. 读句子 ,根据拼音写词语 ,注意书写规范、美观。一个孩子如果y chn_地认为ji n kng_没有游戏重要 ,他就会zot 自己的身体 ,熬夜玩游戏 ,最终伤害 gnz ng_。7. 读拼音，写词语。1 / 5dng xyu rl touhushnchng zi_8. 先连一连 ,再填一填。月黑见渔灯 _ 秋收万颗子春种一粒粟 _孤光一点萤

3、不知细叶谁裁出 _ 风光不与四时同毕竟西湖六月中 _二月春风似剪刀“春雨惊春 _天 ,”爷爷说 :“清明之后就是谷雨了，该种地了窗含西岭 _,门泊东吴 _。9. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。 _夕阳西沉，夜暮降临。 _10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（r o r o）瑰丽 _（gugu ）海参 _（shn cn）祖辈 _（bi f i）建设 _（ssh ）划水 _（huhu ）二、综合练习题。（共30 分）1. 描一描，写一写，并口头组词。2. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳3. 我会写（照样子，写汉字）。要 就

4、 没2 / 54. 描一描，写一写，并口头组词。5. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_8. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑9. 抄写生字并组词。3 / 510. 把下面的字按笔画分 。三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。上 你可知道，我 的刘老 是多么和 呀？你看 她来了。上 了，刘老 托着一叠大大小小的 本，笑眯眛地走 教室。她把林放在 台上，便用抑 挫的声 。一个假期，没有 到老 了，同学 都用 切的目光注 着她，好像在 ： “刘老 ，我 多么 您啊 ! ”不知 什么我的眼前浮

5、 出 中一位受人尊敬的老 的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小 苗。我 的刘老 ，多像一位循循善 的引路人， 我 去探索知 的海洋，去打开科学宝 的大 。同学 完全被刘老 的 吸引住了，随着她 上的表情， 而凝神深思， 而神采 ， 而 点 而低首微笑4 / 5（ 1）根据意思填上原文中的词语。形容善于有步骤地引导别人学习。 _声调髙低起伏和停顿转折。 _（ 2）选择正确答案的序号填在括号里。“笑眯眯 ”是对老师（ ）的描写。A. 动作B.语言C.神态 D.心理文中把老师比作（），把自己比作（）oA. 园丁B.红烛C.花朵D.小树苗文中最后一句是（）。A. 拟人句B. 比喻句C.排比句（

6、3）照例子写词语。循循善诱 _ _大大小小_ _（ 4）短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（ ）作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。（ 5）请以问句开头，描述一下你老师的样子。（ 6）今天（ 6 月 28 日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不到了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式）2. 阅读短文，回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（ 1）这篇短文共有 _个自然段。（ 2）短文写了 _和_之间发生的事。（ 3）用横线画出乌鸦的老办法。（ 4）乌