小松树和大松树教案_第1页
小松树和大松树教案_第2页
小松树和大松树教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 小松树和大松树教学设计 教学目标：、能准确、流利、有感情地朗读课文。、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目地自满，看不起别人。难点：理解风伯伯对小松树说的话、教学准备：大、小松树图片及课件教学过程一、谈话导入1、复习词语 2、复习新偏旁二、学习第一自然段 1、出示第一自然段2、送大松树和小松树回家三、学习第二自然段1、自由读文：找到小松树对大松树说的话在课文的哪个自然段吗？2、你能找出小松树对大松树说的话并用“”画出来吗？3、 出示句子：喂！朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？4、指名读 （1）你喜欢这样的小松树吗？为什么？（很无礼、很得意、很骄傲）（2）你觉得哪些词

2、语最能体现小松树非常骄傲，得意？（3）指导读好词语：、自己带上动作、表情练读。、小结：可见，这真是一棵（）的小松树三、学习第三自然段1、课件出示风伯伯说的话：孩子，山下的松树比你高得多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！ 仔细读第三自然段，找出并用”画出风伯伯说的话。 思考：风伯伯是怎样跟小松树说话的？（摸着小松树的头） 风伯伯的话你们听懂了吗？你觉得风伯伯的话有道理吗？ 请学生上台演示图片，把山上的小松树拿下来，与山下的大松树作比较，看到底谁长得高。） 指导朗读2、巩固练习 （1） 山下的松树比你高多了。 比： （2）小松树看得远，那是因为 （3）角色朗读“小松树”和“风伯伯”说的话

3、。四、学习第四自然段1、过渡：小松树听懂风伯伯的话了吗？从哪儿看出来的？2、指名读“小松树听了风伯伯的话，惭愧地低下了头。”3、“惭愧”是什么意思？4、动作理解“惭愧” 五、总结1、 假如小松树会说话，他会对大松树、风伯伯、大山爷爷和我们说些什么呢？小松树可能对大松树说：“ 小松树可能对风伯伯说：“小松树可能对大山爷爷说：“小松树可能对我们说：“ 2、这是一棵（）的小松树：通过刚才小松树对大松树、风伯伯、大山爷爷以及我们说的这些话，已经让我们知道，现在的小松树已经知道自己错了，他以后一定会改正错误，变得谦虚起来。这是一棵（）的小松树。3、联系实际升华情感：学了这一课，同学们要做一个怎样的人呢？4、老师要送给小松树一句话，同时也把这句话送给你们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论