苏教版牛津英语七年级下册第七单元知识点_第1页
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文档简介

1、苏教版牛津英语七年级下册第七单元知识点一、课文知识讲解(1).描述某人He /she is a .boy/ girl.他/她是一位.男孩/女孩。When he/ she is free, he/ she always.当他/她有空时,他/她总是.He/ She is a member of.and often helps.他/她是一员,经常帮助.(2)表示听见某人在做某事Suddenly, he heard someone shouting“Fire! Fire! Help!”突然,他听到有人大喊“着火了!着火了!救命啊!”(3)表示有时间做某事.but I didnt have time t

2、o think about it.但是我没有时间去想。(4)推荐某人I would like to recommendfor 我想要为.推荐We all think he/ she should get. 我们都认为他/她应该得到二、重要词组believe it or not 信不信由你 pay for 为、付款save .from.从.救出 put out 扑灭,熄灭be careful with 小心. do/ try ones best 尽某人最大的努力take part in 参加 hear from 收到的来信plant trees 种树 give a seat to someone

3、 on the bus 在公交车上给某人让座collect things for Project Hope 为希望工程收集东西 clean up the park 打扫公园visit an old peoples home 拜访养老院三、语法知识点讲解情态动词can、could、may没有人称和数的变化,虽有词义但不完整,不能单独作谓语,必须和动词原形连用,才能表达完整的意思。(一)can 和could的用法1.can表示能力,意思是“能,会”。后面直接跟动词原形,用于一切人称和数。Can的否定式为 can not,缩写为cant。过去式为could.如:I can sing in Engli

4、sh now.我现在会用英语唱歌了。We can speak much English now, but we couldnt one year ago.我们现在能讲英语了,但是一年前不会。2.表示客观可能性,意思是“可能”。如:Millie can be well again.米莉可能已经恢复健康了。She cant be in the classroom. She is in my room now.她不可能在教室里,她现在在我的房间里。3.表示许可,意思是“可以”如:You can watch TV after supper.晚饭后你可以看电视。You can stay here for

5、 another six weeks.你可以再在这儿呆六个星期。4.表示请求,意思是“可以”。在这种语境下,使用could比can语气更委婉客气。Could此时和can没有时间上的差别,用于疑问句,不用于肯定句,回答时要改用can。如:-Could I go shopping with you? -Yes, I can.5.can, could只用在现在时和过去时两种时态中,其他时态用be able to来代替。如: Will you be able to help me with my English next year?(2)may的用法1.表示许可或征求对方的许可,有“可以”的意思如:I

6、ts already six. You may go now.May I use your computer?2.回答以may开头的疑问句有如下表达法:-May I smoke here?-Yes, you may./ Yes, please.-No, you cant./No, you mustnt.以What引导的感叹句1. 可用句型:“ What + a/an 形容词可数名词单数主语谓语!”。如:What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型:“ What

7、 形容词可数名词复数主语谓语!”。如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型:“ What 形容词不可数名词主语谓语!”。如:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news it is! 多重要的新闻啊!由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:1. 可用句型:“ How 形容词 / 副词主语谓语!”。如:How careful she is! 她多么细心啊!How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型:“ How 形容词 a/an 可数名词单数主语谓语!”。如:How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型:“ How 主语谓语!”。如:How time flies! 光阴似箭!由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如

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