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文档简介

1、校腰鼓队活动计划指导教师： 王芳园 徐 特一、指导思想：腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000多年的历史。独具魅力的腰鼓表演充分的展示出了辽西北农民朴素而豪迈的性格，奔放热情的雄浑舞姿，充分体现着辽西人家憨厚朴实的可爱个性。为了全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，陶冶学生的审美情趣，培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神，我校以发展学生的特长、兴趣爱好趣爱好为出发点，特吸收在打鼓方面有爱好和潜力的腰鼓队员，创立两家子小学校腰鼓队。二、课程目标1了解腰鼓主要的种类及常识，培养了学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。2掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，

2、强化学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。3为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。4通过参加各项文体活动，力争得到社会各界好评，提高学校知名度。5培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。三、培训措施1、每天进行一次正式训练，不断增强学生对腰鼓的熟练程度。2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。3、每个动作不定期的训练和巩固，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种队

3、形变形花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。4、积极能加各种文体活动。努力争取在各项活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力，让学生在活动中感悟和体验，在活动中得到锻炼和成长。四、训练地点多功能厅及学校操场五、训练时间每天第七节课六、训练日程安排1挑选队员，初步拟定队额25人。（在三.四.年级学生中挑选，各班由班主任推荐5名同学为候选人。）2. 握棍方法及站姿。学习基本鼓点。3. 熟悉基本鼓点。4. 腰鼓动作分解步骤。5. 学习秧歌十字步。6.腰鼓路鼓点的练习7.腰鼓花鼓点的练习8.学习原地踏、跳步；学习走步。9. 练习跳步，走步。10. 训练十字步加鼓点整体动作。11. 训练跳步加鼓点整体动作。12. 熟练上2周的整体动作。13.学习简单的队形变化。14.练习简单的队形变化。15.腰鼓表演排练。16.表演注意

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