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1、作文 “慢的智慧 ”升格指导时间: 2012-07-30 10:34来源:字体设置: 大 中 小原稿:慢的智慧雅涵在“快餐”、“快车”、“快线”充斥着的“快速”发展的社会,慢,以其独特之姿,展现着自己的魅力与智慧。慢是一种优雅。 爱蝴蝶的翩跹其实是爱它的慢,它不似苍蝇般的上蹿下跳,而是展示自己的优雅之姿;爱枫叶的徐徐飞舞也是爱它的慢,它的慢可以让人心灵很平静,进而体现其优雅姿态。慢也是一种笃定。古人云:“磨刀不误砍柴工”,不似其他樵夫一味用破斧砍樵,而是抱着一种笃定去磨刀,明白锋利的刀刃将会为自己省下更多的体力和时间。 曹刿选择在齐人三鼓后方才出兵, 也是用慢姿态消磨对手的斗志,是一种必胜的笃
2、定。齐人一味恋战,士气再而衰,三而竭,在慌乱中败绩,也是必然。慢还是一种稳重。一个“含碘盐能防辐射”的谣言何以令千万中国人将超市、小卖部的碘盐瞬间抢购一空?无非是人们缺乏理性眼光判别错误信息以及头大无脑盲目跟风, 轻易被一句小小的话打倒, 要稳重的念头荡然无存。慢更是一种豁达。我十分喜欢苏轼的定风波,特别是其中的一句:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”我在诗中仿佛看到一个不羁的诗人缓缓行于落叶飘飞的季节,他的衣角被风轻轻拂起,一种十分超脱的气度散落于他的眉目之间, 那是一种慢的姿态, 一种悠然的豁达,正印证了诗中的“一蓑烟雨任平生”的气概。慢是学问,你若是寻求其中的奥妙之处还会发现很多很多。
3、自古便有“心急吃不了热豆腐” 和“慢工出细活” 等评价,国外也有 “停一停,等候灵魂的脚步。”的感叹。在健步如飞的忙碌现代人群中,也请停一停您的脚步吧,去品味慢的智慧吧。我强调慢的智慧,不是要否定“快”,而是希望我们谨记,我们需要用一种稳重而不是盲目追风的心理面对纷繁复杂的世界, 否则便会如同被困苍蝇般乱撞, 速度虽快但找不到出路; 我们需要用笃定而不是焦虑急躁的眼光面对困难险阻,坚守脚下的土壤,脚踏实地,缓步前行;我们要有一种我们需要用豁达而不是急功近利的态度笑看云卷云舒, 展现一种宠辱不惊的姿态。如此,便会如同一个恬然淡定的天鹅,在一群争先恐后的鸭子中脱颖而出。蝴蝶慢舞,更显优雅;曹刿“三
4、鼓”后出击,深谙慢的真谛;苏轼“吟啸且徐行”,彰显慢的豁达。你,能体味到慢的智慧吗?慢的智慧作者:雅涵点评与修改:茹清平在满眼是“快餐”、“快车”、“快线”的“快速”发展的社会,慢,以其独特之姿,展现着自己的魅力与智慧。(点评:对比中提出中心论点,好!)慢是一种优雅。 爱蝴蝶的翩跹其实是爱它的慢,它不似苍蝇般的上蹿下跳,而是“桃蹊牵往复,兰径引相从”(齐己诗句),那份优雅常定格于镜头或面面。爱枫叶的吐霞喷火,更爱它的慢。“好是经霜叶,红于带露花” ( 李中诗句 ) ,不争春色的枫叶,慢慢酝酿,选择在万木飘零之时,点染萧瑟的寒秋。这种慢,昭示的却是生命成熟的烂漫、辉煌和力量,这种慢,体现的则是生
5、命内力的优雅。(点评与修改:类比,好。如果增加一些诗句,会更有文采。写枫叶,应点出其“生命内力的优雅”。)慢也是一种笃定。古人云:“磨刀不误砍柴工”,智者不似其他樵夫用蛮力破斧砍樵,而是从容笃定,先去磨刀,明白锋利的刀刃将会为自己省下更多的体力和时间。 曹刿选择在齐人三鼓后方才出兵,也是用慢的姿态消磨对手的斗志,是一种必胜的笃定。如果没有这种笃定,齐人的士气怎会“再而衰,三而竭”,鲁国又怎么可能以弱胜强?(点评与修改:例证,好。要尽量使用假设论证,尽量使用反问句增强语势。)慢还是一种稳重。听到“含碘盐能防辐射”的谣言,是什么人将超市、小卖部的碘盐瞬间抢购一空?是那些缺乏理性眼光, 轻浮急躁的人
6、。试想,如果稳重一点,多想想,多问问,怎会做出这等糊涂事?(点评与修改:贴近现实,反面论证,好。要扣住分论点叙例,用整句、反问句增强语势。)慢更是一种豁达。宋代才子苏东坡因“乌台诗案”贬谪黄州,他没有被击垮,而是坦然面对,豁达处事。还记得他定风波中的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”吗?好一个“吟啸且徐行”!那是一种慢的姿 ,那是一种悠然的豁达, “一蓑烟雨任平生”的气概, 坡活得 洒自在,活得高 雅!(点 与修改: 坡的例子 然 旧,但角度新,好。不要用 叙文的 言表达方式,多用整句增 。)慢是学 ,你若是 求其中的奥妙之 会 很多很多。民 有“心急吃不了 豆腐”“慢工出 活”等 , 朱光潜
7、先生有“慢慢走,欣 啊”的忠告,西哲有“停一停,等候灵魂的脚步”的 勉。在健步如 的忙碌的 代人群中,也 您停一停脚步, 品一品慢的智慧吧。(点 与修改: 几个分 点的 , 合有方。 添加朱光潜的 ,可构成排比,增 言气 ;停以停,品一品, 得整 、有力度。)我 慢的智慧,不是要否定“快”,“慢”是相 “快”而言,并非拖拉、散漫、 惰。“慢”是一种心 ,是一种智慧、随意、 致而浪漫的生活方式。 种“慢”并非是速度上的 慢, 而是一种意境,一种回 自然、 松和 的意境。(点 与修改: 分析,使 。不宜重复前文 点,可稍做提升。)朋友,置身官 、商海学海,您是否 得 奏太快, 生活太忙?不妨慢下来,到球 汗
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