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文档简介
1、学校德育示范校复查汇报材料 xx年学校德育示范校复查汇报材料 武宁县第四小学德育工作汇报 江西省武宁县第四小学坐落在美丽的庐山西海湖畔。近几年来,学校德智体美诸方面都得到了前所未有的发展。学校占地面积22.5亩,建筑面积4357平方米。学校现有在职教师87人,有38个教学班,学生总数达2136多人。学校拥有先进的教学设施:配有网络化微机室、闭路电视系统、阶梯教室、舞蹈室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、书画室、广播室、少先队室、小制作陈列室、工会活动室,有38个多媒体教室;拥有灯光篮球场和配套完善的各种体育设施,校园布局规划合理,环境优美,绿化面积达30%以上。这为学校德育活动的开展,打下了良
2、好的物质基础。学校的德育工作逐见成效,学生德育素养显著提高,教师乐教,学生乐学的气氛日益浓厚。 一、德育常规为先导 我校成立了以汪小金校长为组长的德育工作领导小组,形成了学校、处室、年级组、班级四级网络。加强对班级的纵向联络以及对教导处、总务处的横向沟通,重视对德育教育工作的组织领导以及日常管理,发挥各个组织、机构在德育工作中的作用,通过各种德育整合和运用,形成了纵向联动、横向互动的管理网络,使学校德育工作走上健康有序的良性发展轨道。 培养目标明晰 我校把培养学生成为具有开阔视野、开放意识、传承中华民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神的建设者和接-班人,作为开展民族精神教育的指导思想;把
3、培养学生具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、能够承担光荣使命的建设者和接-班 1 人,作为开展生命教育的指导思想。学校分低中高年级段从知、行、礼仪等方面确定了学生道德素养的具体培养目标。 常规管理细致 学校建立了完整的德育工作常规管理,根据学校实际、学生实际,确立以行为习惯养成教育为先导,以学习、生活习惯培养为基础,以快乐课堂提高教学质量为目标的德育工作思路。 二、德育氛围沁心田 走进美丽的武宁四小校园,你会发现,校园鸟语花香、四季如春。孩子们在阵阵花香中与自然做伴,与花鸟交友,醒目新颖的爱绿护绿标语,时刻启迪学生争做-爱绿小天使。各处景点别致,典雅,花园、桂园、竹园、求索园,绿树
4、成荫,花开四季,香满校园,令人心旷神怡,精神倍增。置身于这幽静而热闹的校园,令人心怡,催人奋发。 儒学文化陶冶情操 高大醒目的孔子画像引领着团结协作的师生团队不断奋进、开创佳绩。儒学文化深入到我校的各项管理工作中,引领着学校教育教学发展。大厅内图文并茂的唐诗宋词,走廊内、楼梯间,处处可见名人画像、名言警句。进入学校运动场,映入眼帘的是校训教得好,学得好,中间是内涵丰富的校徽,两旁是内容丰富的文化墙、不断更新的宣传栏、内容精美的橱窗。校园内会说话的石桌石凳,学生自我设计的精美黑板报。无不让人感叹,润物细无声,四小校园处处皆育人。 班级特色文化张扬学生个性 各班创建了各具特色的班级名片,有介绍班主
5、任、老师对班级管理思路的;有介绍班级目标、班级口号的;有介绍班级特长生、兴趣活动的,既彰显了班级个性,又展示了德育风采。学生们皆把班级当成一个学习的乐园。在我校高效课堂模式下,学生自我管理进入了新天地,学生自主合作探究的学习方式已然确立,学生个体评价在不断深入。在校园里有值周学生管理,在班级中有直接的组长及一对一帮对同学的管理,学生的自我管理自我教育能力得到 2 较大提升,使教师有更多的时间去研究每一个学生。我们倡导一个学生就是一个课题,让每一个学生都得到老师最大的关爱,现已取得了可喜的成果。 三、主题活动育美德 各种常规德育活动成功开展。每周由学生主持升旗仪式,升旗手、护旗手、鼓号队员及时到
6、位,出旗、升旗、宣誓、国旗下讲话一气呵成。每周举行主题班队会活动,有文明礼仪、感恩教育方面的,有法制教育、心理健康教育方面的,还有防震避灾、交通安全教育方面的。并且每学期聘请校外专业人员来校进行专题教育讲座。每年的田径运动会上,学生你追我赶,加油声此起彼伏,有的顽强拼搏,有的互帮互助,这是一次体育的盛会,也是一次德育的检阅。音乐兴趣小组的同学正在活动,琴声流淌在每位小音乐家的心田,美术、舞蹈兴趣小组的同学不甘落后,从小练就扎实的基本功。我校从xx年起连续成功的举办了四届校园文化艺术节,今年五月份成功地举办了题为实现梦想 快乐成长的第四届校园文化艺术节,时间为一周,有1000多人上台表演。内容丰富多彩,节目精彩纷呈,获得社会各界及家长们的一致好评。在全县第三届青少年艺术节上,我校钟岚同学的绘画;聂煊、 付韵涛 、梅蕊等同学的小制作;王婉婧同学的演讲喜获一等奖。小合唱;何烨同学的古筝曲;舞蹈:鼓舞等节目荣获二等奖。xx年9月
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