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文档简介
1、教学管理常规细则 为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,积极推进素质教育,切实搞好我乡的教育教学工作,进一步强化教学常规,规范教学行为,形成正常的教学秩序,使我乡的教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道,体现德育为首、教学为主、管理为本的办学思路,特制定本细则,望各校及全体教师认真贯彻执行。 教学管理说明 一、教学常规管理是什么? 教学常规管理就是把大量的,反复出现的日常教学管理事务,按其各自内在规律,制定出都必须遵循的规定和规则,并使之成为相对稳定的工作准则和行为规范,保证正常的教学管理工作秩序。只有一手抓常规管理,一手抓课程改革,才是学校提高教学质量和效益的 _。 二、教学常规管理与素
2、质教育、教学质量的关系;学校教学管理的概念。 教学常规管理是实施素质教育,提高教学质量和效益的保证。学校教学管理包括教与学两部分,主要通过制定相应的规章,并借助教与学过程的管理来实现。 三、教师教学常规包括哪些? 教师教学常规主要是:制定教学计划,备课,课堂教学,作业的布置和批改,听课、评课,学生家访,双差生辅导,实验,考试,教学研究等。 四、备课常规有哪些常规要求? 备课是提高教学质量的关键。要通过备课程标准,备教材,备学生,备方法,备过程,备资源,做到心中有目标,眼中有学生,手中有方法,体现课程改革和素质教育的目标和任务。因此,在备课的过程中要做到教学目标明确,资源开发充分,教材钻研透彻,
3、主体地位突出,教法合理有效,过程设计缜密,教案规范完整。 五、教案有哪些常规要求? 教案内容一般包括:教学目标,教学重点和难点,教学方法,教学手段,板书设计,教学步骤,练习反馈,作业布置,教学反思等。 六、上课有哪些常规要求? 1 教师在课堂上应做到仪表端庄,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。严格按学校课表上课,不得擅自调课、停课,不得擅自推销教辅资料,准时上下课,并举行必要的仪式;上课不得无故离开教室,不做与教学无关的事。教师要尊重学生,不讽刺挖苦学生,严禁体罚与变相体罚学生,严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。 七、作业有哪些常规要求? 作业是课堂教学的延伸,作业的布
4、置和批改要有针对性,做到精心布置,细心批改,及时反馈,方法有效。 八、考试有哪些常规要求? 考试是教学控制系统中的重要环节,期中,期末考试时,监考老师考前15分钟领取试卷,考前5分钟进考场做好准备,按规定时间开卷和结束。监考时不做与监考无关的事,不的擅自离开考场,杜绝作弊等不良现象的发生,考试结束时认真清点并试卷,如实填好考场记录。 九、教研的作用与要求; 教学研究是教学过程的重要内容,是推进教学改革,提高教学质量,促进教师专业化发展的重要途径。在以校为本的教学研究中,有关注教学问题,强化教学设计,立足教学行动,重视教学反思,优化成果表达。 十、学生学习常规管理要求; 学生学习常规管理是优化学
5、习过程,提高学习质量和效益的重要环节,更是以学生为本的管理理念的具体体现和学生获取终身学习能力的重要方面。学生学习常规主要由课前预习,课堂学习,课后复习,作业,实验,考试等方面组成。学校要通过这些学习过程的管理,让学生养成良好的学习习惯,帮助学生学会学习,形成良好的心理品质,促进学生的成长。 规范细则 (一)学校教学常规管理要求 一、计划 1、学校要严格按国家规定的课程计划开课,任何人员不得擅自改变科目和增减课时。 2、教学计划包括“学校教学工作计划,各室工作计划,教研组计划,各科教学工作计划”等,每学期制定一次,开学一周内完成。学期工作结束写好工作总结。学校收集、装档待查。 2 二、重心 1、教学是学校工作的中心,学校的一切工作必须服从于这一中心。各校校长以及教务主任,必须把主要精力放在抓教学工作上,深入教学第一线调查研究。 2、各校教务主任要忠于职守,扎扎实实地抓好教育、教学管理工作。 三、 1、各校要认真贯彻执行、完成好上级教育主管部门安排的各类培训活动。 2、各校点负责人要加强学习,主动参与各类教研活动,深入课堂,每学期听课不少于8节,增强和提高自身综合素质及业务水平。 四、考评 1、学校要建立教学常规的督查制度,制定执行教学常规的细则和措施。 2、每学期对教师执行常规情况检查不少于四次。检查的内容包括执行教学计划、备课、上课、作业批改、教研活动以及工作
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