北师大版三年级上册道德与法治1.3我爱我家_第4课时_教学设计

1、北师大版道德与法治三年级上1.3我爱我家第四课时教学设计课题居家生活要安全单元第一单元学科道德与法制年级三年级上学习目标1. 了解家庭中的安全隐患和意外的内容。2. 学会简单的处理意外和伤害的方法，知道需要求助时应该拨打哪些电话。3. 培养学生的安全意识，增加学生自我保护的能力。重点学会简单的处理意外和伤害的方法，知道需要求助时应该拨打哪些电话。难点培养学生的安全意识，增加学生自我保护的能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，下面是玲玲的家，请你帮她找一 找哪些地方有不安全？（学生各抒己见）观察图片回答问题板书课题居家生活要安全欣赏漫画，思考问题，展示答案。从学生感兴

2、趣 的话题出发，激 发学生学习热 情，提高学生的 课堂参与度，引 出课题讲授新课一、豕庭中安全隐患1.结合下面漫画，说一说，我们在家里都容易 发生哪些意外和伤害？（学生各抒己见）烫伤火灾煤气中毒煤气，天然气不用时一定要关好。因为，燃 气的泄漏不仅容易引起火灾，还客易使人中毒。一 旦发现了燃气泄漏，千万不能使用明火，也不能开 灯。要首先关掉燃气总开关，打开门窗，再抢救中 毒的人。触电手湿的时候不能触模电源插头或开关电器，因 为水可以导电。万一有人触电，要赶紧呼教，请大 人帮助解决。千万不能用手去拉他，要用千木棍等 不导电的器具切断电源，再进行抢救。药品倒压坠楼剪伤阅读课文，小 组讨论，展示 答案

3、。培养学生的观察 能力和沟通表达 能力。2阅读下列情景，说一说，当遇到下列的情况时，你会怎么办？情景一：一天放学后，你一个人在家做功课， 这时传来了敲门声生：我们一个人在家时，要提高警惕，不要给 陌生人开门，比如送快递、查电表等都有可能是坏 人。情景二：一天放学时，没见到来接你的家长，又没有同学同路回家。这时，一个叔叔热心地招呼 你搭他的车。生：当我们一个人遇到陌生人搭讪或者递给我 们吃的东西时，我们一定要拒绝，想办法找到父母、 警察等人的帮助。二、遇到伤害和意外的处理方法在生活中，我们遇到以下意外，应该怎样处理？（学生各抒己见）1. 妹妹被开水烫伤了，我该怎么办？先用凉水把伤处冲洗干净，然后

4、把伤处放入凉 水浸泡半小时。一般来说，浸泡时间越早，水 温越低（不能低于5 C,以免冻伤），效果越好。但伤处已经起泡并破了的，不可浸泡，以 防感染。再抹上烫伤膏，包扎好。严重的要去 医院治疗。2. 风筝挂到了电线上，我们该怎么办？1）不在设置高压线的地方放风筝。2） 万一风筝缠绕电线，请及时撒手 !3）不要擅自爬上电杆取挂线的风筝，也不要用东西敲击电线，试图敲落风筝。生命诚可贵、安全放第一 ！3.在商场或车站等人多的地方，如果你看到有阅读情景，思 考问题，学生 各抒己见阅读情景，小组讨论，展示答案培养学生的分析 能力及语言表达 能力。考察学生根据不 同的情景，理解 不同意外有不同 的处理方法。

5、小朋友和家长走散了 ，你会怎么帮助他呢？1）站在原地等待，一般爸爸妈妈会回来找小 朋友。2）打电话给他的爸爸妈妈，告诉他们你所在 的位置，不要再乱动；3）可以向警察、商场保安等人求助，或者请商场的工作人员用广播帮助寻找；4.上下学路上，突然有一个或几个大孩子拦住 你,向你要钱或东西，这时，为保安全你有什么好办 法吗？被人勒索别害怕尽量说些好听的话，告诉他们 自已没有钱。如果他们继续纠缠，就跟他们说回家 拿钱，然后趁机跑开。看到有大人从旁边路过时， 赶快请求帮助。把发生的事情告诉父母和老师。5.几个同学相约放学后到没有游泳区安全标 示牌的河里去游泳，如果遇到一个小朋友溺水，这 时你是马上下水救人

6、，还是去救请成年人帮忙呢 ？1）大声咼喊救命，看看周边有没有大人。2）同时，有没有漂浮物，有没有长木条之类 的东西，快速的拿到扔给溺水的人。3）以上情况都没有的情况下，最好的方法就 是去找附近最近的人寻求帮助。4）下河救人，作为小孩是不可取的，因为救 溺水的人，很危险。是要讲究方法和技巧的。6.日常生活中我们特别要注意不能随便到则 筑工地去玩要，还要绕开有告标志、有井盖、有配 电设施的地方和沼气发酵池。你知道这些地方可能会发生什么危险吗？建筑工地上环境复杂，事故隐患多，危险性 大。因此，儿童绝不能因一时贪玩儿、好奇擅自进观看情景，讨论问题通过讨论，让学 生意识到家庭安 全的重要性。入建筑工地内

7、，必须进过工地时，宁可绕道而行, 也不能冒险穿过建筑工地。一般情况下，路边的低压配电箱就散壳体带 电摸一下 也是不会触电的，因为有接地保护。但 是不排除各种因数，比如壳体带电，又有接地故障 等。最好远离她，以免触电。井盖检修要绕行，否则有可能或掉落井下，可能严重受伤。当我们在游玩出行时，看到水库、鱼池、河流、江海等地方有禁止游泳，水深绕行等标志时，要尽 量远离这些地方，注意安全。不然就会有溺水的可 能，危害到你的健康。2当我们遇到意外需要帮助时，应该拨打哪些阅读课本, 完成连线通过连线，了解相关的求助电话电话请求帮助？请同学连连（学生阅读课本，完成相关问题）遇到突发事件或紧急状况时，要立即拨打救援 电话。但要特别注意的是，平时不可以随便拨打这 些电话号码，否则，会引起混乱，扰乱社会秩序。 3完成下列表格内容，看一看自己的生活是否健 康？讲究个人卫生TSftte的翻握 过母饵宗人fjflhl增加学生对自己生活的了解程度结合课本内容，完成下列变革拓展提高安全小儿歌小朋友，请注意，安全知识要牢记。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗， 离家外出要锁门，防盗意识要增强。安全知识记心上，危险的事儿我不