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文档简介

1、.江西农业大学课程实习报告报告名称:经济林实践报告课程名称:经济林栽培学院 系: 专 业: 学 号: 姓 名: 指导老师:郭晓敏、张文元摘要:通过课程实习我们可以巩固课本知识,了解经济林生产的主要生产环节,提高学生对经济林的感性认识和动手能力,使我们能运用所学本专业的知识解决实际问题。所以在老师的带领下,林学一班和二班进行了为期三天的经济林教学实习。关键词:实习、经济林、竹资源开发利用、油茶嫁接、银杏嫁接与开发利用、经济林修剪技术。前言:本次教学实习于2012年3月26日起,在郭晓敏、张文元老师的带领下,在江西农业大学竹园、中药园、生态园和江西林科院,进行了为期三天的教学实习。现将此次实践活动

2、的有关情况报告于下。实习内容:我国经济林的生产、科研和教育事业始于新中国成立之后。新中国成立以来,特别是20世纪80年代以后,我国经济林的生产栽培、资源开发、林产品的加工以及科研教育各个方面均取得了巨大成就。从历史上看,我国劳动人民历来就有栽培经济树种的习惯,各种经济树种的栽培面积和产量曾达到相当大的规模。由于连年战争的破坏,到新中国成立初期我国经济林几乎被消耗殆尽。新中国成立后,全国开展大规模植树造林活动,经济林也随之有较大的发展,但在50年代末到70年代初期,经济林生产遭受了巨大破坏。80年代中期以后由于各地相继制定了一系列鼓励发展经济林的政策,农民发展经济林的积极性极大地提高,经济林的栽

3、培面积和集约化程度不断扩大和提高,加之广大科技工作者积极开展良种选育,在造林和管理上做了大量科研工作,使经济林的产量、质量和经济效益都有大幅度提高。我国经济林生产按照“市场牵龙头,龙头带基地,基地连农户”的开发模式,各地新建了一批千亩、万亩甚至十几万亩的基地。据初步统计,仅“九五”期间,全国建设各类名特优经济林基地7万多个,面积达12亿亩,占同期营造经济林面积的70以上。同时各地逐步淘汰老化品种,使树种、品种结构进一步优化。1990年以来,国家利用农业综合开发项目资金,先后新建名特优新经济林示范基地300多个,使22个主要树种的30多个名特优新品种得到很好开发,示范和推动各地结构调整。一、3月

4、26日上午在中药园管理老师的带领下参观了江西农业大学中药园,老师细心讲解了中药园的主要药用植物和它们的主要功能,让我们了解到很多药用植物都具有很强的经济价值,很多植物还需要我们去开发利用。在缓慢而有趣的讲解中我们认识了蒲公英、紫金牛、白芷、钱胡、地锦、紫堇、草珊瑚、紫叶小檗、阔叶十大功劳等十几个科几十种药用植物的种植习性和药用价值。这使我们认识到了药用植物在经济林中的价值,而我国现有药用植物资源383科2309属11146种,占中药资源种类的87%。在药用低等植物资源中,菌类种数最多,以真菌为主,常用药材有冬虫夏草、灵芝,等。药用藻类以海洋藻类种数最多,有120种以上,用作药材的主要有海带、昆

5、布,等。药用地衣较多的有梅衣科、松萝科、石蕊科等。蕨类属为孢子植物之首,较重要的是石松亚门和真蕨亚门。在药用高等植物资源中,种子植物占90%以上是我国药用植物资源的主体,其中裸子植物药用种类有10科27属126种。二、参观完药用植物,在郭老师的带领下我们参观了中药园的竹林。主要让我们了解到了竹的各种习性和价值,其中主要介绍了毛竹的习性、种植方法和经济价值。并且我国的毛竹生长快,产量高,材质好,用途广,是我国经济价值最大的竹种。在现代建筑工程中,毛竹用来搭工棚和脚手架。沿海捕鱼甚至北方打井,毛竹是必不可少的材料。毛竹竹材的韧性强,箴性好,纹理通直,坚硬光滑,可以加工劈蔑,制作各种农具、文具、家具

6、、乐器以及工艺美术品和日常生活用品,如竹席、竹罩、土箕、瓦篷、扇子、竹编、竹丝、窗帘、竹尺等,这些产品有的是我国传统出口商品。毛竹竹材的纤维含量高达30%-35%,纤维长度长达2000微米,是纤维造纸工业的好原料。竹材之外,毛竹的鞭、根、兜、枝等都可以加工利用。如扫帚、竹根雕,尤其是利用竹兜生产的竹根雕,变废为宝,有很高的经济效益。毛竹的笋味鲜美,除一般食用外,还可以制作各种笋干和罐头。同时毛竹还产鞭笋、冬笋,味道鲜美,有很高的经济价值。并且在另一次的学习中,老师带我们参观了竹园,主要介绍了一种叫厚壁毛竹的竹种资源。并且厚壁毛竹以江西农业大学林学院和宜丰县林业局为主的“厚壁毛竹研究”课题组历经

7、8载,发现并系统研究了竹壁厚度是毛竹1.8倍的毛竹珍稀品种厚壁毛竹,研究成果居国际领先水平。三、3月27日,老师带我们参观了江西农业大学生态园,让我们了解了生态园的主要经济植物种植情况和怎么样合理配置。其中主要讲解了修剪技术。修剪是根据不同树种生长、结果习性的需要,通过短截、疏枝、回缩、摘心等技术措施,剪成所需要的树形,以保持良好的光照条件,调节营养分配,转化枝类组成,促进或控制生长和发育的技术。修剪的作用可以分为局部促进作用和整体抑制作用。修剪的原则主要有,(1).有形不死,无形不乱。整形修剪不要死套树形,根据实际情况操作;没有一定树形也可以,只要枝条分布合理,达到无形不乱。(2). 因树修

8、剪,随枝作形。由于砧木、树龄、树势及立地条件有差异,即使在同一园地内,树体生长状况也不尽相同。修剪时要根据单株的具体情况进行。(3). 统筹兼顾,长远规划。(4). 以轻为主,轻重结合。尽量减少剪量,减轻修剪的抑制作用。 短截:即剪去一年生枝梢的一部分。缩剪:即在多年生枝上短截。疏剪:即将一年生枝或多年生枝从基部疏除。四、4月14日我们来到了江西省林科院,在这里我们学习了如可进行嫁接(枝接,芽接),同时了解到了高接换冠技术。参观林科院温室大棚。嫁接是指将植物体的一部分固定在另外一个植物体上,使其组织相互愈合,培养为独立个体。嫁接的方法主要有芽接、枝接和苗接。芽接:是从枝上削取一芽,略带或不带木

9、质部,插入砧木上的切口中,并予绑扎,使之密接愈合。芽接宜选择生长缓慢期进行,因此时形成层细胞还很活跃,接芽的组织也已充实。今年嫁接愈合,明春发芽成苗,非常适宜。嫁接过早,接芽当年萌发,冬季不能木质化,易受冻;嫁接过晚,砧木皮不易剥离。气候件对嫁接也有影响,形成层和愈伤组织需在一定温度下才能活动,空气湿度接近饱和时对愈合最适宜,在室外嫁接,更要注意天气条件。芽接的方法,主要有下列几种:1、“T”字形芽接(1)、削接芽:从芽的下1.5-2.0方处向上斜削一刀,再从芽的上方 0.5 处横切一刀,深达木质部,与向上的斜削刀口相交,掰下芽片。(2)、切砧木:距地 5 左右处选一光滑部位,切一“T”字形。

10、(3)、结合:用尖刀将砧木皮向两边拨开,随即插入接芽,先露白,再相上提起芽片,使芽片上切口与砧木横切口对齐。(4)、绑扎:用塑料条将接口绑严,绑紧。将叶柄露在外面。如果接穗的芽呈离生状态,绑缚时要将接穗的芽体与叶柄一同留在外面。2、嵌芽接:先在接穗的芽上方0.81.0cm处向下斜切一刀,长约5cm,再在芽下方0.50.8cm处,成30角斜切到第一切口底部,取下带木质部芽片,芽片长约1.52cm按照芽片大小,相应地在砧木上由上而下切一切口,长度应比芽片略长。将芽片插入砧木切口中,注意芽片上端必须露出一线砧木皮层,以利愈合,然后用塑料条绑紧。此法适用于皮层较厚,枝梢具有棱角或沟纹的树种,如板栗、枣

11、等,或柑桔、苹果等果树的穗砧不易削皮时。3、方块状芽接:多用于较粗的砧木或皮层较厚的树种,如核桃、柿等。在接穗芽的上下各0.61cm处横切两个平行刀口。再在距芽左右各0.30.5cm处竖切两个平行刀口,切成长1.82.5cm,宽11.2cm的方形芽片,暂时先不取下。然后按照接芽上下口距离横割砧木皮层达木质部,再偏向一方(左方或右方)竖割一刀,掀开皮层,将接芽取下放入砧木切口中,先对齐切开的一边,然后再竖切另一边的砧木皮,使上下左右部紧密对齐,立即绑缚。枝接:枝接是用母树枝条的一段(枝上须有13个芽),基部削成与砧木切口易于密接的削面,然后插入砧木的切口中,注意砧穗形成层对体吻合,并绑缚覆土,使

12、之结合成活为新植株。枝接有下面几种方法:1、切接法:切接也是校接中常用的一种嫁接方法。一般适用于较细的砧本(根径l2厘米)嫁接。2、劈接法:又名割接。一般在砧木比接穗粗时用此法。在接穗芽下两侧削成楔形斜面使有芽顶一侧较厚,另一侧较薄。砧木从距离地面58cm处剪断,选光滑处用劈接到砧木中间垂直切下,深3cm左右。将接穗随即插入砧木切口的一侧,较厚的一侧在外,较薄的一侧在内,使砧木和接穗的形成层对齐密接,然后用塑料薄膜绑接。3、腹接法:接穗的削取与劈接法近似,但削成斜楔形,长边厚,短边薄,砧木不剪断上部,仅在其接近地面510cm平滑处一侧向下斜切一刀,使与接穗削面大小,角度相适应,将接穗插入,砧木与接穗形成层相互吻合,最后用塑料薄膜捆紧。4、皮下接(插皮接):砧木较粗,皮层厚易于离皮时采用。接穗长度为34cm,在最上一芽的同侧削一马耳形削面,长约23cm,在马耳形反面的下端削去0.20.3cm的皮层,砧木可截头也可不截头。苗接:就是利用

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