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1、六年级作文叙事我最亲密的朋友_900字说到朋友，那我可得自夸一下啦！我的人缘可好喽，“铁哥们”数不胜数。不过，今天，我给大家介绍的是一位特殊的朋友，特殊得每个人都可以拥有，特殊得那样平凡。“他”就是日记。也许有人会问：“日记既不能说，又不能动，跟它在一起，会很闷，难道不是吗？那还能算是你最亲密的朋友吗？”那你就错了，听我慢慢和你道来记得有一次，考试发挥不好，成绩！哎，可想而知。本来就愁眉不展，闷闷不乐地回到家后，又被父母狠狠地批了一顿，心如刀绞，泪如雨下，最后，我们不欢而散。我愤愤不平地回到自己房间，抱头痛哭！好一会儿，我站起身，咬牙切齿地说：“我找我的日记去！”拿出日记，我摸了摸那画着爱心的

2、粉红色封面，像宝贝似地捧在手心里，又泣不成声，带着哭腔一字一顿地对我的日记朋友说：“你，你知道吗？这次考试本来就很难，那些题目个个我都想了又想，虽然考得不是很好，可也情有可原，我也尽了我的最大努力啊，可为什么，不管是父母还是老师都那么看重分数，搞得我们孩子一到考试就担惊受怕”我滔滔不绝地讲着，泪水打在了日记的封面上，虽然“他”不会说话，可看得出来，“他”似乎也在哭泣。讲了好一会儿，我常常地舒了口气，嗯，痛快了许多！我翻开日记，里面密密麻麻的字映入了我的眼帘，当然了，从一年级开始，我就有这样的习惯了，现在你知道为什么我和日记有这么浓厚的感情了吧！我拿起笔，题目？就叫啊！那恼人的分数，说干就干，我

3、开始聚精会神地“创作”，一会儿抓耳挠腮，一会儿又屏声息气，瞧瞧我那字，写得端端正正，那是肯定的，在自己“朋友”的“身上”哪能乱涂乱画呢？要给朋友留个好印象嘛！“啊！完工啦！爽啊！”合上日记本，心情舒畅多了，看着我的这位朋友，心里百感交集，有一种说不出的滋味！接下来，我的心情来了个一百八十度的大转弯，心中的忧愁与愤怒烟消云散。我对着日记，兴致勃勃地讲述着：“朋友，我告诉你，我们六一演出节目已经定下来了，是皇帝的新装，你知道我演什么吗？我”我开始手舞足蹈，乐不开支。而日记也像是一位忠实的“听众”，从头到尾，“他”都那么一言不发，认真地听我倾诉。忽然，一阵风吹过，扬起了我的头发，日记也“刷刷刷”地翻动了几页，像是在为我鼓掌呢！怎么样，日记确实是一位好伙伴吧！，告诉你“他”的作用可多了：不仅能在你伤心难过的时候为你分忧解难，还能在你快乐的时候与你一起分享

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