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文档简介

1、一年级一、给下面的汉字加部首,填在空白的摩天轮中。二、选一选,填一填。()万树() 中()水()三、给词语分类。(连一连)一年级答案:一、例:情清请晴二、千干午牛三、二年级一、给下列加点字注音。毛毯选择裁剪漂亮白糖绚烂栽种漂流二、我会一个字组三个词。三、看图填词语。()的天空()的草地()的小鸟()的山峰()的人们()的风筝二年级答案:一、tn tng xun xun ci zi pio pio二、烧水烧火烧烤景色 美景 雪景热闹热水热情三、例:蓝蓝绿绿 飞翔 高高 快活 随风飘荡三年级一、按要求写词语。1.表示颜色多的四字词语:2.描写秋天的四字词语:3.含有反义词的四字词语:二、写出句子修

2、辞手法,再按照此修辞手法写句子。1.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 三、从下面的格子中,找出一首古诗。又色看春来声有路水花鸟在听重去山明不近惊人还远无一 , 。 , 。三年级答案:一、例:1.五彩缤纷 五颜六色 五光十色 万紫千红2.秋高气爽 天高云淡 一叶知秋 秋风习习3.大材小用 贪生怕死 东倒西歪 异口同声二、1.拟人例:红红的石榴躲在树叶后,偷偷地看着我们。2.比喻细细的雨丝,好像春姑娘纺出来的线。三、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。四年级一、给下列多音字

3、注音并组词。二、把下列诗句和作者搭配不正确的一项是( )A.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)B. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡)C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章)D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜甫)三、写出两句天气谚语。1.2.四年级答案:一、zh扎针z扎辫子zh挣扎li劳累li果实累累li累积二、D三、例:朝霞不出门,晚霞行千里。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。五年级一、看图写神话故事成语。二、在下面横线上填上适应的内容。1.水浒传的作者是_,该书描写了以_为首的名好汉齐聚梁山泊劫富济贫的故事。它是我国第一部_。2.杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

4、”的句子写的战役是_。涉及到的两个主要人物、。3.三国演义中,足智多谋、料事如神,有着胸怀坦荡的大智慧的是。三、给下列句子加上不同的标点,表达不同的意思。红红丽丽今天上学了 五年级答案:一、愚公移山女娲补天精卫填海二、1.施耐庵 宋江 108 章回小说2.赤壁之战 周瑜 曹操3.诸葛亮三、1.红红:“丽丽今天上学了。(?)”2.红红,丽丽今天上学了?(。)3.红红丽丽今天上学了。六年级一、下列加点字词解释不正确的一项是( )A.虽与之具学,弗若之矣。(代词,指自己)B.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。(充足,足够)C.密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。(深)D.我的生活没有指望了,连狗都不如。(一心期待,期盼)二、背诵古诗。元日,。,。三、读片段,回答问题。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”这句话中,为什么出现了四次感叹号?作用是什么? 六年级答案:一、A二、爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符三、这句话是小女孩内心的呼唤

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