幼儿园中班公开课数学教案《与数字做朋友》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班公开课数学教案与数字做朋友含反思中班公开课数学教案与数字做朋友含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中能有序地一个接一个地数物体，能正确判断7以内数量的多少，并会根据物体的数量圈画出相应的数字，能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言，快来看看幼儿园中班公开课数学与数字做朋友含反思教案吧。活动目标：1.能正确判断7以内数量的多少，并会根据物体的数量圈画出相应的数字。2.在活动中能有序地一个接一个地数物体。3.能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。4.有兴趣参加数学活动。5.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准备：1.教具：自制教学挂图与数字做朋友。2.幼儿用书与数字做

2、朋友人手一份，记号笔若干。活动过程：1教师出示教学挂图，以故事导入。教师：深林里真热闹，原来小动物们要比谁的本领大，看来了好多小动物呢！教师：有哪些小动物？他们是谁？都有什么本领？（教师引导幼儿要认真观察每种小动物的特征，就能回答老师的问题了。）2集体感知动物的数量。教师：每种小动物有几只？教师：在数小动物时要按顺序，一个接一个地数，这样能数得准能数得对。小朋友要认真听老师说的话。请个别幼儿做示范，按老师要求去数小动物，并请幼儿说说他是怎么数的。3幼儿操作，教师观察指导。在活动中教师引导幼儿按老师要求去做。教师：小朋友看到小动物旁边的3个数字，看谁是他的好朋友，请你把他圈画出来。4展示作业，师幼点评。5教师：小朋友真棒！我们一起来扮演小动物，看看谁的本领大吧！教师带领幼儿比本领，活动结束。活动反思：对于中班幼儿的认数水平，知道数字很简单，但是对于操作就有些难度的。还有就是在上课的时候各个环节之间的链接不是很流畅。经过这次的课，发现数学课，并不是那么简单，而是要搜集很多资料，在自己的脑海里有大量的信息存储，在引导幼儿的时候要把自己存储的信息简单化教给幼儿，这样才能达到数学课的目标。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为阿拉伯

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