幼儿园小班体育活动教案优质课《老鼠钻洞》含反思

1、幼儿园小班体育活动教案优质课老鼠钻洞含反思小班体育活动教案优质课老鼠钻洞含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能听指令做游戏，遵守游戏规则，能钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去，幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力，快来看看幼儿园小班体育活动优质课老鼠钻洞含反思教案吧。设计意图老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用森林探险;引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先小老鼠钻洞;，认识钻圈，熟悉钻洞的要领;随后猫和老鼠;游戏加深活动难度，要求小老鼠既拿

2、粮食;钻洞，又要躲开花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中森林探险;这一主题贯穿整个过程，既与活动目标相吻合，又让幼儿体验游戏的快乐。活动目标1.能钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备小老鼠、小猫头饰，钻圈若干，四只篮子，沙包若干，游戏音乐，活动课件。活动过程一、情景导入教师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。师：今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?可是探险必须要有一个强健的身体，现在让我们一起锻炼一下我们的身体吧

3、。;热身活动。师：好了，老鼠宝宝锻炼完毕，我们浑身充满能量了，向我们的森林探险，出发!;二、森林探险之小老鼠钻洞;(一)认识钻圈，幼儿展示自己的钻圈动作。师：咦，这是什么?它是用来干嘛的?;幼：钻圈，是用来钻的。;师：这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。;稍作点评，请幼儿一起钻。(二)教师小结钻圈要领：双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。师：刚才鼠宝宝们钻的特别好，但是某某老鼠是爬过去的，没有钻，大家注意，钻的时候一定要双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。现在我们请某某小老鼠钻一下，我们一起学一下。;幼儿再次自由钻洞。(三)引导幼儿去钻多个洞;，反复练习钻的动作技巧。师：

4、鼠宝宝不要只钻自己的洞哦，我们可以钻到别人家里去串门哦。;教师小结三、森林探险之猫和老鼠;。(一)将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠;站在圈里，圈外放若干粮食;(沙包)，另一教师扮猫，在圈外做睡觉动作。师：刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了，我们继续我们的森林探险吧，出发!咦，这里有一个好大的老鼠洞啊，那边是什么?; 幼：小花猫。;师：嘘，小花猫睡着了，我们可不要吵醒它，现在我们赶紧钻进洞里藏起来。;进洞后，师：好饿哦，可是洞里没有一点粮食了，怎么办呢?;引导老鼠宝宝去洞外偷;粮食。(二)游戏开始，小老鼠;钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊动大花猫;。大花猫;醒来喵喵

5、喵;，站起来抓小老鼠;，小老鼠;要赶紧钻回到大圈里。提醒老鼠宝宝注意安全。(三)教师小结，幼儿再次游戏。四、放松活动师：刚才鼠宝宝玩的开心吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。;跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。师：瞧!太阳快落山了，鼠宝宝排好队，跟妈妈一起回家吧。;游戏结束。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。小百科：老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之