浙江省桐乡市第三中学2012-2013学年七年级数学上册 2.8计算器的使用课件2 浙教版_第1页
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文档简介

1、2.8计算器的使用,0,1,2,3,5,6,7,8,4,9,ab/c,DEL,AC,Ans,ON,OFF,加、减、乘、除和乘方运算的基本按键方法如下表,2,8,2,4,5,7,4,2,1,0,6,3,5,2,0,6,2,ab/c,1,ab/c,1,3,x2,3,2,2,5,用计算器计算,2)0.15(18,3)211,4)313,5)0.25,6),1)56.776.5,做一做,2)2(,解:(1)按键顺序为,0,6,2,4,2,ab/c,3,4.2,0.6+2.4 = 4.2,2)按键顺序为,2,1,ab/c,3,1,ab/c,4,24,例1 用计算器计算,3)按键顺序为,5,4,2,ab/

2、c,3,x3,2,x2,8,ab/c,1,ab/c,2,32.4,例2 广东省2000年平均每百户城镇居民家庭的汽车拥有量从1999年的0.83辆专增加到1.99辆,增长的百分比事多少(精确到0.01%),用计算器计算,按键顺序为,1,9,9,8,3,SHIFT,139.7590361,答:广东省平均每百户城镇居民家庭的汽车拥有量2000年比1999年 增长139.76,解 2000年比1999年增长的百分比为,1、用计算器计算: (1)78+801.2+89110,5)9.1(432.1)(结果保留3个有效数字,课内练习,2、利用计算器比较下列正数的平方的大小,12, 222 ,2.52, 5.72, 112, 172, 1012,你发现了什么规律? 如果把上述各数的平方改为立方,你发现的规律还成立吗,探究活动,利用计算器,按下面的流程图操作,开始,任意输入一个三位数,如175,将各数上的数字反向排列,如571,把这两个数相加,如175+571=746,你认为这是一个有 规律的数吗,猜想规律,

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