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1、细胞膜,蛋白质,细胞,磷脂,胆固醇,细胞壁,第9课时,知识储备区,本课栏目开关,第9课时,本课栏目开关,第,9,课时,细胞膜,系统的边界,1、简述细胞膜的成分。 2、举例说明细胞膜的功能。 3、学会制备细胞膜的方法， 认同细胞膜是细胞的边界。,学习目标,请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由,哺乳动物成熟的红细胞,高等动物细胞,高等植物细胞,细菌细胞,一、制备细胞膜,1、材料：,哺乳动物成熟的红细胞,2、理由：,1、动物细胞没有细胞壁。,2、哺乳动物成熟的红细胞内没有 细胞核（膜）和其它众多的细 胞器（膜）。,3、材料易获得。,0.9NaCl溶液中 （生理盐水）,清水中,怎样从整个

2、细胞中单独提取出细胞膜？（制备方法）,思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？,差速离心的方法,3、实验原理：,利用渗透作用，使红细胞吸水涨破，细胞内的物质流出，获得细胞膜。,二、细胞膜的成分,脂质 大约占50%,蛋白质 大约占40%,糖类（大约占2%10%）,癌细胞的恶性增值和转移与癌细胞膜成分的改变有关，膜上的糖蛋白和糖脂成分减少，不能进行正常的识别，细胞之间的黏着性降低，所以容易转移、扩散。,主要是磷脂,功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类、数量越多。,形成糖脂或糖蛋白,1925年荷兰科学家Gorter和Grendel从细胞膜中提取脂质，铺成单层分子，发现面积是细胞膜的2倍,细胞膜中的磷

3、脂是双层的,三、细胞膜的功能,1、将细胞与外界环境分隔开。,2、控制物质进出细胞。,3、进行细胞间的信息交流。,（1）通过细胞分泌的化学物质进行信息交流。如激素,细胞间信息交流的方式,细胞,信号分子,体液运输,靶细胞受体,靶细胞,发出信号的细胞,靶细胞,与膜结合的信号分子,（2）细胞膜直接接触进行信息交流。 例如：精子和卵细胞的识别和结合,受体,（3）细胞之间形成通道进行信息交流。 例如：植物细胞之间的胞间连丝,学习探究区,第9课时,本课栏目开关,为什么细胞壁不是植物细胞的边界？,细胞壁对要进出细胞的物质没有选择性（即全透性），它不能保证细胞内部的稳定。 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护细胞的功能。,脂质,蛋白质,糖类,物质进出,信息交流,学习探究区,第9课时,本课栏目开关,D,自我检测区,第9课时,本课栏目开关,B,自我检测区,第9课时,本课栏目开关,D,自我检测区,第9课时,本课栏目开关,C,自我检测区,第9课时,本课栏目开关,D,

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