版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.1、输入3个数,求最大数。#include using namespace std;int main()int a,b,c,max;cout请输入三个数字:abc;max=(ab)?a:b;if(cmax)max=c;cout最大值:maxendl;return 0;2、韩信点兵:有一个数,用3除余2;用5除余3;用7除余2;求满足条件的最小数。#include using namespace std;int main()int a;for(a=1;a1000;a+)if(a%3=2&a%5=3&a%7=2)couta;break;return 0;3、求1+2+3+100#include
2、using namespace std;int main()int s=0; int a=1;do精品. s=s+a; a=a+;while(a101);coutsendl;return 0;4、 求1-2+3-4+-100#include using namespace std;int main()int a,s=0,s1=0,s2=0;for(a=1;a-101;a=a-2)s2=s2+a;s=s1+s2;coutsendl;return 0;5、 求1+1/2+1/3+1/100#include using namespace std;void main()float a,m;float
3、 s=0;for(a=1;a101;a+)m=1/a;s=s+m;couts=sendl;精品.6、 求输入n,求n!(需判断n的合法性)递归调用#include using namespace std;int fac(int n)if(n=0)return 1;elsereturn fac(n-1)*n;int main()while(1) int x,y,n; coutx; fac(x); coutfac(x)endl;break;return 0;7、 求1!+2!+3!+10!#include using namespace std;int main()int s=0;int t=1;
4、int n;for(n=1;n11;n+)t=t*n;s=s+t;cout1!+2!+3!+.+10!=sendl;return 0;精品.8、求1+1/2!+1/3!+1/n!,直到1/n!1e-5为止第一种方法:#include using namespace std;void main()double s=0;double t=1;double n=1;dot=t*n;s=s+1/t;n+;while (t1e5);cout1/1!+1/2!+1/3!+.+1/n!=sendl;第二种方法:#include using namespace std;void main()double su
5、m=0.0; /结果double now=1.0; /现在的1n!double cnt=2.0; /现在的nwhile(now=1e-5)sum+=now;now/=cnt;cnt+=1.0;coutsumendl;9、 用公式求ex=1+x+x2/2!+x3/3!+xn/n!。n取20。#includeusing namespace std;int pow(int x, int n);int f1(int n);精品.int main(int argc, char* argv) int x, n; double ex = 1; cin x; cin n; for (int i=1; i=n;
6、 i+) ex += pow(x, i) / (f1(i) * 1.0); cout ex endl; system(pause); return 0;int f1(int n) int s = 1; for (int i=2; i=n; i+) s *= i; return s;int pow(int x, int n) int s = 1; for (int i=1; i=n; i+) s *= x; return s;10、假定f1=1,f2=1;fn=fn-1+fn-2。输出前50项的值,且要求每行输出5个值#include #includeusing namespace std; i
7、nt f(int n)int sum;if (n=2)return 1;else 精品.sum=f(n-1)+f(n-2);return sum;coutn;f(n);for(i=1;i=n;i+)coutf(i): f(i) ;if(i%5=0)coutendl;return 0; 11、 判断一个数是否为素数方法1:# include# includeusing namespace std;int main()int i,n,k;cout请输入一个数:n;k=sqrt(n);for(i=2;ik)coutn是素数。endl;else coutn不是素数。endl;return 0;方法2:
8、#include #include精品.using namespace std; int main() int i,n,m;cout请输入一个数:n;m=sqrt(n);for(i=2;im) coutn是素数。endl; else coutn不是素数。endl;return 0; 12、 输出2-1000中的素数及个数。且要求每行输出8个素数。 方法1:#include #include int main() int n=0, i, j,w,k; for(i=2;i=2000; i+) w=1; k=sqrt(i);for (j=2; j=k; j+) if (i%j=0) w=0;brea
9、k; if (w) +n; 精品.if (n%8=0)coutiendl; elsecouti ; coutendl;cout个数n=nendl;return 0;方法2:#include #include using namespace std;int main()int i,j,n=0;for(i=2;i2001;i+) for(j=2;j=i;j+) if(j=i) couti ; n+; if(n%8=0) coutendl; if(i%j=0) break; coutendl;cout个数为n:nendl;return 0;13、 输入两个整数,求最大公约数和最小公倍数。#inclu
10、deusing namespace std;精品.int fun1(int a,int b);int fun2(int a,int b);int main()int a,b;cout请输入两个整数:ab;int fun1(int a,int b);int fun2(int a,int b); cout最大公约数:fun1(a,b)endl;cout最小公倍数:fun2(a,b)endl;return 0;int fun1(int a,int b)int m,i; m=a=1;i-) if(a%i=0&b%i=0) break; return i;int fun2(int a,int b) in
11、t n,j; n=ab?a:b; for(j=n;j=a*b;j+) if(j%a=0&j%b=0) break; return j;14、 输入一个非0的一位整数x,输入一个整数n。输出n位整数x x xx。#include#includeusing namespace std;精品.int main()int m,i,s,x,n,j; cout输入一个整数x:x; cout输入一个整数n:n;s=0;for(i=0;i=n;i+) j=pow(10,i); s=s+j;m=x*s;cout结果:mendl;return 0;15、 输入n、a。求sn=a+aa+aaa+aa,其中a是一个非
12、0的一位整数。#include#includeusing namespace std;int fun(int a,int b);int main()int n,a,s,i,k;cout输入一个整数n:n; cout输入一个整数a:a;s=0;for(i=0;in;i+)k=fun(a,i);s=s+k;coutsn=sendl;return 0;精品.int fun(int a,int b)int m,i,s,j; s=0;for(i=0;i=b;i+) j=pow(10,i); s=s+j;m=a*s;return m;16、 输入任意的正整数,将其各位分离出来;求它是几位数,求各位上数字的
13、和,求其逆值。#include#includeusing namespace std;void main()int x,y,m,n,i,j=1,k=0,a20;coutm;y=m;coutendl;for(i=1;i+) j*=10; n=m/j; ai=n; k+; if(n1) break;cout您输入的位数是:kendl;int b=1,c,d=0;for(i=1;i=k;i+)精品. b*=10; /coutbendl; cout0;i-) b=b/10; c=m/b; m=m-c*b; d+=c; coutc ;coutendl;/cout你输入的数字是k位数n;cout各位上的数
14、字之和为:dendl;x=0;do x=x*10+y%10; y=y/10;while(y!=0);cout逆序输出为:x;coutendl;17、一个正整数如果恰好等于它的因子之和,这个数称为“完数”,如6=1+2+3。求1000以内所有的完数,每行5个。#include #include using namespace std;int main()int m,i;cout1000以内的完数有:;for(m=1;m1001;m+)精品.int c=0,n=0; for(i=1;im;i+)if(m%i=0)c=c+i;if (c=m)n+;coutc ;if(n%5=0)coutendl;c
15、outendl;return 0;18、 用迭代法求x=a的平方根。求平方根的迭代公式为xn+1=0.5(xn+a/xn) 。要求前后两次求出的x的差的绝对值小于1e-5为止。#include #include #include using namespace std;int main()double x1,x2,a,b;x2=0;x1=1.0;b=1.0;cina;while(b=1e-5)x2=(x1+a/x1)/2;b=fabs(x2-x1);x1=x2;coutx2endl;return 0;19、 用牛顿迭代法求方程在1.5附近的根 2x3-4x2+3x-6=0精品.#include
16、 #include #include using namespace std;int main()double x=1.5,x0,f,f1;do x0=x;f=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;f1=6*x0*x0-8*x+3;x=x0-f/f1; while(fabs(x-x0)=1e-5);coutx0=x0endl;return 0;20、 用二分法求上面的方程在(-10,10)之间的根#include using namespace std;double fun(double x)return 2*x*x*x-4*x*x+3*x-6;double judge(doub
17、le e,double a,double b)double c;c=(a+b)/2;if(b-a=e) return c;elseif(fun(c)=0)return c;else if(fun(a)*fun(c)0)/b=c;return judge(e,a,c);精品.else/a=c;return judge(e,c,b);int main()double e; cout请输入精确度:e; coutjudge(e,-10,10)endl; return 0;21、 打印形状为直角三角形的九九乘法表。#include using namespace std;int main()int i,
18、j,k;for(i=1;i=9;i+) for(j=1;j=i;j+) coutjxi=; k=i*j; coutk ; if(i=j) coutendl; return 0;22、 百马百担问题。有100匹马,驮100担货,大马驮3担,中马驮2担,两匹小马驮1担,问有大中小马多少匹,共有多少组解?精品.#include using namespace std;int main()int x,y,z;int m=0;for(x=1;x100;x+) for(y=1;y100;y+) for(z=1;z100;z+) if(x+y+z=100)&(6*x+4*y+z=200) m+; cout第
19、m种方案。endl; cout大马:x ; cout中马:y ; cout小马:zendl; return 0;23、 数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5, 问第100是多少?#include using namespace std;int main()int i,m,n=0; for(i=1;i101;i+) for(m=1;m=i;m+) n+; if(n=100) cout第100个数:iendl; return 0;精品.24、 求任意一个整数的十位上的数字。#include using namespace std;int main()int m,n,x;coutm;n=m
20、%10;m=(m-n)/10;x=m%10;coutendl;cout其十位数为:xendl;return 0;25、 输入三个实数,判断能否构成三角形;若能,再说明是何种类型的三角形。#include using namespace std;int main()int a,b,c;coutabc;if(a+b)c&(a+c)b&(b+c)a&(a-b)c&(a-c)b&(b-c)a) if(a=b|a=c|b=c)cout是等腰三角形;else if(a=b&a=c)cout是等边三角形;else if(a*a+b*b=c*c|a*a+c*c=b*b|b*b+c*c=a*a)cout是直角三
21、角形;else cout是普通三角形;else cout不可以构成三角形。endl;return 0;26、 输入任意的a,b,c求一元二次方程ax*x+bx+c=0的根。精品.#include #include using namespace std;int main()int a,b,c;cout请输入任意三个数a,b,c:abc; float x1,x2,d; d=sqrt(b*b-4*a*c); if(d=0) x1=(-b+d)/(2*a); x2=(-b-d)/(2*a); coutx1=x1endl; coutx2=x2endl; else cout无解endl;return 0
22、;27、 将百分制成绩转换为五级制成绩#include using namespace std;int main()int s; couts;if(s100|s0)cout0&s60)cout=60&s80) cout=80&s90) cout=90&s=100) cout优秀; return 0;精品.28、 输入年月日,判断它是该年的第多少天。#include using namespace std;int main()int year,month,day,days=0,i;cout请输入年月日endl;coutyear;coutmonth;coutday; if(year10000|ye
23、ar0|month13|day31) cout有误!endl; else if(year%4=0&year%100=0|year%400=0) for(i=1;imonth;i+) if(i=1|i=3|i=5|i=7|i=8|i=10|i=12) days+=31; else if(i=4|i=6|i=9|i=11) days+=30; else days+=29; else for(i=1;imonth;i+) if(i=1|i=3|i=5|i=7|i=8|i=10|i=12) days+=31; else if(i=4|i=6|i=9|i=11) days+=30; else days+
24、=28; 精品. cout它是该年的第days+day天。endl;return 0;29、 假定2007年的一月一日是星期三,求2009年的4月20日是星期几。#include using namespace std;long alldays(int year,int month,int day);long alldays(int year,int month,int day)int i;long d=0;for(i=1;iyear;i+)if(year%4=0&year%100=0|year%400=0)d+=366;elsed+=365;for(i=1;imonth;i+)if(i=1|
25、i=3|i=5|i=7|i=8|i=10|i=12)d+=31;else if(i=4|i=6|i=9|i=11)d+=30;else if(year%4=0&year%100=0|year%400=0) d+=29;else d+=28; return d+day;int main()int date,i,d;long x=alldays(2007,1,1);long y=alldays(2009,4,20); long z=alldays(2009,4,20)-alldays(2007,1,1)+1;coutendl;date=3;cout间隔z天;coutendl;d=z%7;for(i
26、=1;i7)date=date-7;cout星期date;coutendl;return 0;30、 我国古代著名的孙子定理也称韩信点兵。 /用现代语言讲是:有一个数,用3除余2,用5除余3,用7除余2,求满足条件的最小数。#include using namespace std;int main()int i;for(i=1;i+)if(i%3=2&i%5=3&i%7=2)break;else;coutiendl;return 0;31、 求一个整数的各个数位上的数字之和并反序输出。#include using namespace std;int main()int m1,m2,j=10,i
27、,d=0,a20;cout请输入任意一个数m1;m2=m1;cout反序输出各位数endl;for(i=1;i+)m1=m2%j;m2=m2/j;ai=m1; coutm1 ; d+=m1;精品.if(m21)break;coutendl;cout各位数之和为dendl;return 0;32、 求1+2+3+前n项的和。#include using namespace std;int main()int i,n,s=0;cout请输入一个n值:n;for(i=1;i=n;i+)s+=i;cout前n项和为:sendl;return 0;33、 求1-3+5-7+的前100项的和。方法1:#i
28、nclude using namespace std;int main()int i,n=1,m=3,s,s1=0,s2=0;for(i=1;i=100;i+)s1+=n; n+=2; for(i=1;i=50;i+)s2+=m;m+=4;s=s1-2*s2;精品.cout前100项和为:sendl;return 0;方法2:#include void main() int a=1,b=-1,i,j; int m=1,n=1,sum=0; for(i=1;i=100;i+) a*=b; n=m*a; sum+=n; m+=2; cout-sum; coutendl; 34、 求1+(1+2)+
29、(1+2+3)+(1+2+3+4)+的前n项的和#include using namespace std;int main()int i,n,s=0,s1=0;cinn;for(i=1;i=n;i+)s1+=i; s+=s1;cout前n项和:sendl;35、 求n!#include using namespace std;int main()int i,n;cinn;for(i=n-1;i=1;i-)精品.n*=i; coutn!:nendl;return 0;36、 求1!+2!+3!+n!#include using namespace std;int main()int i,n,s=
30、0,m=1;cinn;for(i=1;i=n;i+) m*=i;s+=m; cout1!+2!+.+n!=sendl;return 0;37、 求1!-3!+5!-7!+前n项的和#include using namespace std;int main()int m,n=1,x=1,y=-1,sum=0;double a,b=1,s=0;cinm;for(int i=1;i=m;i+)n=2*i-1;a=1;for(int j=1;j=n;j+)x*=y;a*=j;b=a*(-x);sum+=b;精品.coutsum endl;return 0;38、 求1*2+2*3+3*4+前n项的和#
31、include using namespace std;int main() int m,i,n,s=0; cinn;for(i=1;i=n;i+)m=i*(i+1);s+=m;couts endl;return 0;39、 从键盘输入一个整数,判断它是否为素数#include using namespace std;int main()int n,i,m;cinn;for(i=2;in;i+)m=n%i;if(m=0)break;if(m=0)cout不是素数。endl; elsecout是素数。endl;return 0;40、 求3到1000之间的所有素数的和。#include #inc
32、lude using namespace std;精品.int main()int n,i,k,s=0,j=0;for(n=3;n=1000;n+) k=sqrt(n); for(i=2;ik) coutn ; s+=n; j+; if(j%8=0) coutendl; coutendl;couts=sendl;return 0;41、 验证哥德巴赫猜想:一个大于2的偶数总可以分解成两个素数的和。#include #include using namespace std;int f(int x);int f(int a)/判断是否是素数 int i,j; j=sqrt(a); for(i=2;ij) return 1; else return 0;精品.void main()int n,m,i,k;cout请输入一个大于2偶数:m;if(m2|m%2!=0)cout输入有误!endl; else cout偶数m可以拆成两个素数之和endl; for(i=1;i=m/2;i+) n=i; k=m-i; if(f(n)&f(k) cout n kendl; 42、 设s=1+1/2+1/3+1/n,求与8最接近的s的值及与之对应的n值。#include #include using namespace std;void
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第九册表格语文教案
- 部编本二年级上册语文第四至六单元(内容含课文口语交际及语文园地)全部教案
- 《卖火柴的小女孩》教案设计-教案教学设计
- 《扎染工艺设计》教案
- 武汉市攀岩馆租赁合同
- 医疗新技术项目评估指标
- 人教版小学语文六年级上册教案
- 农村改造鱼塘施工合同样本
- 塑料机械库存管理要点
- 畜牧屠宰市场营销
- 急性心肌梗死病例
- 2022年西南交通大学辅导员招聘考试笔试试题及答案解析
- 2022年全国小学生天文知识竞赛考试题(含答案)
- 农村一二三产业融合发展课件
- 医学装备管理委员会工作总结
- 技工院校电子商务专业人才培养方案
- 询比采购文件模板
- 自媒体短视频编导绩效考核指标表
- 高速公路养护中心隧道消防应急演练方案
- 幼儿园小班园本课程食育主题活动案例分享教学设计:《我和面粉做朋友》游戏案例(教案)
- 铜梁区自然灾害类风险评估等级表
评论
0/150
提交评论