整数和整除的意义.ppt_第1页
整数和整除的意义.ppt_第2页
整数和整除的意义.ppt_第3页
整数和整除的意义.ppt_第4页
整数和整除的意义.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小明家装修新房,客厅地面是长6米、宽4.8米的长方形，准备用整块的正方形地砖铺满客厅的地面。市场上地砖有3030，4040，6060，8080(单位：厘米厘米)四种尺寸，小明家想选尺寸较大的地砖,该选哪一种尺寸呢,想一想,应该是6060规格的地砖， 你选对了吗,1.1整数和整除的意义,执教人：吴红梅,思考,我们已学过哪些整数,用来表示物体个数的数1，2，3，4，5叫,正整数,正整数和零统称为自然数。 正整数、零、负整数统称为整数。 指出：在本章中学习的整数，在没有特别说明时，都指正整数,若正整数前添加符号“-”,如-1，-2，-3，-4，-5 叫负整数,零（0）可以表示没有物体，还可以表示计量

2、过程中某种量的基准数，如0摄氏度,是否有最小的自然数？ 是否有最大的整数,0,没有,想一想,15名学生参加夏令营,他们想分成人数相等的几个小组进行活动,可以怎样分组呢,观察,下面左、右两组算式，有何共同点？又有何不同？ （1）242=12 (2) 65=1.2 213=7 1710=1.7 8421=4 356=55,整数a除以整数b，如果除得的商是整数而余数为零，我们就说a能被b整除或b能整除a,例1.请说一说下列各算式中，哪一个数能被哪一个数整除（或哪一个数能整除哪一个数） 242=12 213=7 8421=4 如何用语言来表述下列各算式不是两数整除呢？ 65=1.2 1710=1.7

3、356=55,例2.下列哪一个算式的被除数能被除数整除？ 103 488 64,问题2.61.3=2,能不能说2.6能被1.3整除,整除的条件: 1.除数,被除数都为整数 2.被除数除以除数,商是整数而且余数为零,巩固练习,1.从下列数中选择适当的数填入相应的圈内。 12，7, 0, 0.4，23，,91,8.75。 正整数 负整数 整数,2.小明认为2.5能被5整除。小杰认为0是自然数。他们的说法对吗,3.下列正确的,请在( )内打 第一个数能被第二个数整除的是: 72和36 ( ) 17和34 ( ) 20和5 ( ) 0.5和5 ( ) 第一个数能整除第二个数的是: 18和3 ( ) 1

4、9和38 ( ) 0.2和4( ) 17和3 (,试一试,1.在能够被3整除的两位数中,最大的是（ ） 2.一个正整数除以4,得商是2,余数是3,那么这个正整数是( ) 3.大于5，小于5的整数有（ ） 4.写出四个比3小的整数（ ） 5.从3起五个连续的自然数是（,6.把正确的代号填入括号内:第一个数能被第二个数整除的是( ),第一个数能整除第二个数的是( )。 (A)21和7 (B)5和15 (C)91和13 (D)40和25 (E)100和50 (F)7和7 (G)11和22 (H)42和14 7.用4,6,7组成一个三位数,使它能被2整除,把几种不同排法写出来。( ) 8.学校新购48台电脑，要把它们平均分成几个小组整齐地摆放到电脑教室，如果你是管理员，你会怎么摆放呢,回

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论