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文档简介

1、人教版三年级语文下册第七单元,爱迪生,学习目标,1.理解课文内容，学习爱迪生不怕困难和危险，顽强进行发明创造的精神。 2.学会本课的生字和新词。,爱 迪 生,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”,爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。,读一读生字,垃(l)圾(j) 罐 (gun)子 车厢(xing) 节俭(jin) 坚持不懈(xi),联系上下文理解词语,不懈：懈是松懈，不紧张的意思。不懈：即毫不放松。举世闻名：举：全的意思。举世闻名：即全世界都有名。钻研：深入研究。顽强

2、：坚强、强硬。文中指爱迪生很坚强，没有被困难吓倒。适合：符合实际情况或客观要求。文中指爱迪生终于找到了符合实际情况适用的灯丝。终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现新的情况。文中指爱迪生经过多次试验之后，到底找到了合适的灯丝。,课文主要写了爱迪生的哪些事？ 爱迪生是一个什么样的人？,朗读课文,爱迪生从小热爱科学，在艰苦的环境中顽强地进行科学实验，后来成为世界闻名的发明家的事。,一个“只上过三个月的学，十一二岁就开始卖报”的穷孩子，怎么会成为世界闻名的发明家呢？（因为他不怕困难，刻苦钻研，顽强实验，所以最后成为世界闻名的发明家。）,爱迪生小时候做科学实验，遇到哪些困难？他是怎样克服的？,从这些情况，你可以看出爱迪生是一个什么样的人？（不怕困难、酷爱科学、有着顽强的毅力和刻苦钻研精神的人。）,爱迪生,从小爱科学,不怕打击,不懈努力,省钱买书报,拣瓶子罐子,东西被扔,差点弄瞎眼睛,耳朵被打聋,不知多少次,一连几十个小时,拓展学习

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