[全]四年级五单元作文《信不信由你》范文+指导

1、四年级五单元作文信不信由你范文+指导四年级上册第五单元两篇阅读课文的教学目标都是指向习作方法，即了解作者怎样把事情写清楚。而本单元的习作目标就是写一件事把事情写清楚，写作主题是“生活万花筒”，孩子们都能够结合自己的生活经验，选一件印象深刻的事进行习作。本次习作要求是有顺序，有重点地写一件事，且能抓住自己看到的、听到的、想到的对重点内容写清楚。下面我们通过赏析一篇范文，来探讨怎样把文章写好，一件烦心事范文赏析，让你品鉴生活万花筒。01范文：信不信由你从小到大，每个人有过许多的第一次。第一次走夜路，第一次洗袜子，第一次买菜，第一次-说起每个人的第一次，每个人都有各自不同的感觉。告诉你个秘密：我第一

2、次当小老板的感觉，那真是满满的幸福，信不信由你。长话短说，那是三年级的事情了，提起来我心中就会有一种喜不自胜的感觉，我们的班级活动丰富多彩，花样繁多，快乐自不必说。有一天，老师突然宣布本周的活动主题是：摆地摊儿，让我们利用周末积极参与，体验地摊儿生活。什么？摆地摊？这可是那段时间的流行语啊，地摊儿经济风靡大江南北。同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。回家跟妈妈一说，妈妈拍手称快，并给我出谋划策：“你要当小老板了，把你的玩具拿一些去便宜卖给别的小朋友，家里又可以腾地方了，可以吗？”“卖玩具？这个主意好，我就要当小老板了，虽然这些玩具我都喜欢，但当小老板的感觉更美妙！”我心里美滋滋的，嘴里不停地嘀

3、咕。妈妈二话没说，就爽快地把我的大白熊玩具放在包里，又把我的小汽车和塑料积木也放在了包里，妈妈一直拿呀拿，装了一大包，拎起来特别重。盼望着，盼望着，周末到了，我当小老板的美梦就要实现了。星期六下午，我和妈妈来到小区门外的马路边。我把每一件玩具都小心翼翼地放在路口的台子上，一切准备就绪，我坐在椅子上，翘起二郎腿，当起了小老板。来来往往的小朋友很多，有的还有家长陪着。这时，一个女孩和他妈妈走过来，这个小女孩拿起我的小汽车翻来覆去看了看，她说：“这个小汽车多少钱？”我有点慌，不知如何应对，看了看妈妈，小声地说：“十元钱。”她妈妈没有给她买，她俩径直往前走了。这时的我，竟然有些失望，怎么没人买呢？终于

4、又来了一位小男孩，他一来，就抱起我的大白熊亲了又亲。结果，这个大白熊让他买走了。望着小朋友一蹦一跳地远去的样子，真是好看极了！我的心里简直比吃了蜜还甜。妈妈看了这情形，就对我说：“好了，你成功当了一次小老板，我们回家。还挣了十元钱呢，真棒！”走在回家的小路上，我的心情是多么舒畅！第一次当小老板的感觉是多么美妙，信不信由你！02范文赏析和方法指导小朋友，读了上面的范文，你是不是有了创作的冲动？习作的主题是“生活万花筒”，你玩过万花筒吗？它是那么绚烂多彩，又是那么千变万化，这不就像是我们的生活吗？这个主题告诉我们，这篇习作可供我们选择的素材范围很广，可以是你亲身经历的，也可以是看到或者听到的。总而言之，只要是生活中真实发生的事情，都可以成为这次的写作素材。就像范文作者选取的就是生活中摆地摊的经历。虽然生活中可以让我们写的素材有许多，但我们可不能将它们一股脑儿地都写到习作中。下笔前，我们应该选取一个素材重点写，让你印象深刻的也一定是最能打动你的事情。范文中就是选取的“当小老板”这件印象深刻的事情写下来的，那么你印象最深的一件事是什么呢？相信你已经心中有数，成竹在胸了吧！那么，怎样将事情写清楚呢？首先，要“按一定顺序写”，你可以按时间顺序写，也可以按地点顺序写，还可以根据人物心情变化顺序写，能按一定的顺序写，你的习作就成功了一半。