政治组申报先进教研组材料

1、.政治组申报先进教研组材料创特色 争先进 铸辉煌学校中心工作是课堂教学，高效的课堂是我们从事教学一线教师追求的境界。一年来我组积极探索创建特色政治课堂，不断改进教学方法，取得了一些成绩。一、重点工作：“课堂教学一个点、两条线” 第一“一个点”即教学的落脚点高效的课堂和不断提高的学生成绩。围绕这个点全组同仁认真学习学校下发的各种学习材料，开展广泛讨论统一思想形成共识；创建特色课堂，才能把培育学生的政治素养和提高学生应对高考能力有机结合。 第二“两条线”即学生和教师构建高效课堂的两个重要角色。充分发挥学生和教师的积极性是创建高效课堂的关键。第一条线就是要打造时政课堂探索课改，提高学生学习政治课的兴

2、趣调动其学习政治的积极性。具体做法如下；在高二和高三文科重点班每周一节时政进课堂，由本班学生轮流开讲一周的时政要闻，并根据自己所学的知识点评分析。学生的能力和学习素养能呈现阶段性的提升，第一学期时政课学生只会罗列时政新闻，且只挑选自己感兴趣的；第二学期学生开始解读时政新闻；第三学期学生就会应用所学知识分析时政新闻了，能正确理解党和国家的方针政策，关注国家命运了。时政进课堂实施四年来取得了良好的效果，特别是2014届和2015届两届均在开封市高考模拟考试中取得优异成绩。目前我组已在我校三个年级开设时政课堂，成为我校一道靓丽的风景。第二条线就是不断提高教师的业务素质，驾驭好课堂，发挥好主导作用。具

3、体做法如下：强化备课组功能，要求做到“常态教研、计划详细、任务明确、责任到人、分工协作、资源共享”。根据教师素质、所教年级、教学任务的不同，分别对三个年级备课组提出不同的内容和方法要求，高一年级围绕“提升学习兴趣培养学习习惯”备课，多找时政例子，打造趣味课堂，调动积极性；高二年级围绕“减少学生无效劳动的高效课堂”备课，精选练习题、整合知识点；高三年级围绕“提升学生应试能力”备课，拓展课本、树立立体知识体系、强化训练。二、其它工作1、各年级社团工作丰富多彩 高二年级正义之光法律社团和时政研究社在本学年开展四次活动：代表学校参加开封市中学生法律知识竞赛；模拟法庭收到有关部门和兄弟学校的好评；联合开

4、封市检察机关举办“送法进校园”的赠书仪式；配合开封市地方税务局举办“税法进校园”活动。这些活动丰富了校园生活，扩大了我校的知名度。 高一年级的模拟政协社团，开展社会调查，收集我市传统文化，写出相关提案，拟交市有关部门。同时结合教材创造了相声作品，参加我校文化节。2、教科研再上台阶 张一丁老师主持的市课题新课程下高中思想政治课堂教学节奏调控策略研究已结题；娄鹏飞老师主持的市课题新课改背景下高考政治试题特点复习策略研究正在进行中；李航老师主持的省课题地域文化资源在高中政治课中的运用与研究中期报告已完成。3、校本教材的编写提上议程 我组教师在“时政进课堂”校本课程开展的基础上，已着手编写我组的校本课本“时政课堂”和“哲学故事”。三、成绩回顾1、娄鹏飞老师参加河南省优质课比赛取得好成绩；2、2015届高三在三次开封市高考模拟考试中均取得优异成绩，李航老师在开封市高考经验交流会上发言；3、高二会考取得优异成绩；4、在我校参与开封市争创卫生城市活动中和我校争创文明处室活动中，我组积极参与，认真完成学校布置的各项任务，获得“文明教研组”称号，并能做到保持；5、建设和谐、进取教研组，进入2015年，由于不可抗拒的原因，我组老师有三个病假休息，一个老师调出，原来十二个人的工作量压在八个老师身上，全组老师不叫苦