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1、部编人教版四年级下册语文:第二单元测试题(二)附答案 一、选择正确读音。 仅(jn j) 衍(xng y?n) 颅(g l) 栖(x q) 崭(sh?n zh?n) 捷(ji xi) 二、读拼音,写词语。 yn xng jin kng y y f sh zi g mi cn n mng shuch 三、加偏旁组成新字再 组词。 )( 廷( )( ) 中( )介( )( ) 予( )( 四、辨字组词。 ) )刚( 宛( )焰( )健( ) 苑( )陷( )建( )钢( 五、写出句子中加点词语的近义词 1 的光学显微镜也无能为力。()、就是普通 ) 杀死癌细胞。未来2、的纳米机器人甚至可以通过血管
2、直达病灶,( )的曲线。(、火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽3 六、词语理解1. “疾病”中“疾”的意思是( ) A.疼痛 B.病 C.迅速 2. “迟钝”中的“钝”的意思是( ) A.不锋利 B.笨拙,不灵活 3. “挣扎”中“挣”的意思是( ) A.出力取得 B.用力摆脱 C.用力支撑 4. 应和( ) A.和睦、和谐 B.跟着唱 C.平和,缓和 七、填空。 (1)“需”是 结构,如果不知道它的读音,可以查部首 , 再查 画,它的读音是 ,我能给它组两个词语: 。 (2)随着时代的发展,出现了一些新的词汇或者给予原来的词汇以新的意义,比如:桌面、潜水,请再举2个例子 、 。 (3)有一种叫做
3、“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。请回答这是运用 的说明方法。这样表达的好处 是: 。 2、按要求完成句子。 (1)女娲救出了挣扎在洪水中的人们。(改为把字句) 。 (2)新奇的纳米技术让人惊叹。(改为反问句) 。 (3)周恩来同志受到全国人民的爱戴。周恩来同志在世界人民心中 也有崇高的地位。(用合适的关联词连成一句话) 八、阅读。 (一)课内阅读。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵(tu)鸟一样用两条后腿支撑(chng)身体。数千万年后,它的后代繁衍(yn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十
4、米, 重达数十吨(dn),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些 恐龙凶猛异常,是茹(r)毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱, 以植物为食。 1、文段选自 。 2、文中有一对反义词:( )-( ) 3、结合上下文理解词语。 形态各异: 。 茹毛饮血: 。 4、文中划线句子采用了 、 的说明方法。 (二)课外阅读。 恐龙大约两亿年以前.恐龙才是地球的主人.它们到处漫游.足迹遍及整个世界. 当时的恐龙种类很多.其中.鱼龙很像今天的海豚.它能潜入水中寻找食物.翼龙身体两侧长着翅膀.展翅高飞时.如同一架飞机在天空最有趣的.它的身体比六头大象还要重呢.雷龙是个庞然大物.中翱翔是梁龙.它的身体很长.从
5、头到尾足有二十多米.其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分. 恐龙大多以吃植物为生.也有专门食肉的.霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙.它的样子很像蜥蜴.大脑袋.短身子.牙齿十分锋利. 成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋.当小恐龙破壳而出的时候.它们会得到老恐龙的细心照看.直到它们自己能够找食吃为止. 恐龙在地球上生活了一亿多年约在6500万年以前,这种动物突然神秘地消失了,到底是什么原因呢?至今还是个谜。 1.根据解释从文中找出词语。 (1)指恐龙随意到各处活动。( ) (2)指高大笨重的东西。( ) 2.从文中找出下列词语近义词 凶残-( ) 牢固-( ) 3.文中共举了哪些恐龙? 。 4.
6、你长大了想探索哪些与恐龙有关的奥秘? 。 九、习作。 你想发明什么?它是什么样子的?有什么功能?让我们把它写下来吧。不少于350字。 题目:会飞的木屋 参考答案 一、仅(jn) 衍(y?n) 颅(l) 栖(q) 崭(zh?n) 捷(ji) 二、隐形 健康 羽翼 拂拭 冲刷 美餐 纳米 鸽子 三、廷(挺)(挺拔) 中(肿)(肿胀) 予(预)(预防) 介(阶)(阶级) 四、宛(宛如) 焰(火焰) 健(健康) 刚(刚才) 苑(宫苑) 陷(陷阱) 建(建设) 钢(钢材) 五、1、一般 2、将来 3、绚烂 六、1. B 2.B 3.B 4. B 七、(1)“需”是上下结构,如果不知道它的读音,可以查部首雨,再 查6画,它的读音是x,我能给它组两个词语:需要、需求。 (2)菜单、文件夹 (3)作比较 这样表达的好处是:突出强调说明对象的特点。 2、(1)女娲把挣扎在洪水中的人们救出了。 (2)新奇的纳米技术怎么能不让人惊叹呢? (3)周恩来同志不仅受到全国人民的爱戴。而且在世界人民心中也有崇高的地位。 八、(一)1、文段选自飞向蓝天的恐龙 。 2、(凶猛)-(温顺) 3、形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。 茹毛饮血:用来
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