小学教师专业化成长总结

1、小学教师专业化成长总结过去这一学期中不管成绩多么辉煌， 都已是逝去的。 我们学校们学校对这学期总体工作总结如下：教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要 , 变成教师自觉行为 , 同时又能保证教师专业化的合理性。1、师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我们学校坚持按照中小学教师职业道德规范、教师法及有关政策法规，积极开展师德承诺、行风建设等活动，尽量要求教师努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规范、生活道德规范、行为道德规范、语言道德规范、交往道德规范”，自觉依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊

2、重家长、廉洁从教和为人师表，树立良好的师表形象：一是塑造完善自我们学校形象。以中小学教师职业道德规范为准则，开展“学习讨论，教师自我评价相互督促，寻找榜样教师自我设计，对照规范教师自我完善，榜样形象”的系列主题活动。二是关爱相信每个孩子。以“相信每一个孩子都能成才”为出发点，开展“微笑服务”系列主题三是提高自我们学校生命质量。以“提高质量和效益，走内涵发展之路”为落脚点，开展“，教师自我生命真谛，教师自我生命价值提高生命质量”系列主题活动。2、师能为上，全面提高了自己的教育教学能力。教师队伍建设是学校的核心，教师的能力水平是提升学校品位的关键。一是突出学习。 教师是学习者， 教师培训并不只是培

3、训者讲和受训者听的活动。 校本教师培训中教师本人的自我们学校学习，是一种行之有效的培训途径。坚持按照自己制定的阅读计划。二是突出“自训”。做到“自主、合作、探究”。从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等方面找出自己的亮点和不足，开展扬长补短式的自训自练， 学习和吸纳教育理论和新的教育理念，强化推门听课，互帮互学， 在实践中学习提高。我们学校教师都喜欢教师这个职业，我们学校教师的工作态度一向是积极主动的。我们学校教师对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力， 获取了一些宝贵的教学经验。 以下是我们学校对这学期思想工作、教育工作方面的

4、总结：一、思想工作方面我们学校的教师在这一学期以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面一学期来，全体教师认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

5、有所得， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的质量，在本学期，我们学校适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。教学就是教与学， 两者是相互联系， 不可分割的， 有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。1由于学生接受能力的不同，因此

6、了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教， 对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我们学校的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我们学校说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我们学校明白到备课的重要性，因此，每天我们学校都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分， 能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂

7、上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入， 不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。 所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。 这样，授课就事半功倍。未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之， 就必须不断地学习， 获得新知识，充实自己，换句话说， 在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们学校们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我们学校相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我们学校的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此，无论怎样辛苦，我们学校都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进