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文档简介

1、（一）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。_和_来到_里，_看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，对她说：“_ ”（二）看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。 （三）仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。并起个题目。 （四）仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以春天的早晨为题说一说、写一写。 （五） （六）仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ （七）仔细看图，说说发生了什么事？并写出来。 （八）仔细看图，说说发生了什么事？并写出来吧。 （九）同学们

2、，快来看看，森林里发生什么事了？仔细观察下图：图中有那些小动物？他们手里拿的什么？展开想象，说说后来又发生了什么事情？ （十）图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。 （十一）请小朋友认真观察图，然后把你看到的写下来。 （十二）请小朋友认真观察图，然后把你看到的写下来。 （十三）请小朋友认真观察图，然后把你看到的写下来。想想自己做的怎么样？以后应该注意什么呢？ （十四）请你仔细观察图画，以萝卜不见了为题，写一段话。参考词语：第1节：高高兴兴 又大又红 第2节：乐滋滋 眉开眼笑第3节：大吃一惊 自言自语 第4节：气呼呼 拽 （十五）请你仔细观察图画，以乱扔垃圾的后果为题，写一段话。第1节：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）。第2节：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声第3节：阿姨看到了（ ）安慰小弟弟：“（ ）”第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（ ），于是（ 怎么做），然后

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