义务教育学校管理标准88条_第1页
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文档简介

新修订的义务教育学校管理标准从保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度6大方面，明确了学校的主要管理职责，共涉及22项管理任务、88条具体内容。那么，这88条具体内容中，哪些与教师、学生有关？给教师又提出了哪些具体的要求和福利？学生今后需面对哪些改变？下面逐一解读。一、在教师管理方面，除了老生常谈的那些要求外，还有一些新规定，尤其最后两条比较诱人，希望能够落实！二、在教师能力提升方面，看来今后要进一步加强学习和交流，尤其是要多读书，多加强信息技术和现代教育装备应用方面的学习。三、在教师培训方面，我们要做好思想准备，每位教师五年不少于360学时的培训要求，要完成，其实还是不那么容易的。四、在课堂教学及作业布置方面，还是那些我们耳熟能详的说法。其实我们也知道都很重要，关键是积重难返，知易行难，尽力而为吧！五、在学生评价方面将建立促进学生发展的评价体系，这些其实都和我们息息相关，尤其是第57条的最后一句话特别耐人寻味！六、在课程开设方面，不仅仅是语、数、外，理、化、生还将开设各类有利于学生健康成长的校本课程。艺术类课程劳动生活类课程综合实践、心理健康类课程七、在学校宏观管理

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