一年级育儿心得范文3篇_第1页
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文档简介

1、一年级育儿心得范文3篇心得体会不再只是一个纯粹的家庭问题,也是关于福利国家和性别平等争论的主要战场。下面是_带来的一年级育儿心得,欢迎大家阅读。篇一:一年级育儿心得已经开学半个多月了,儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级,并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气,心里像石头落地般踏实了,偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。开学这么久了,我这个妈妈今天才来记录儿子的成长,自己还是该做一点检讨,这个笔不够勤快,以后还是经常磨磨笔砚吧。不过,在这里我还是要申明一下,因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因,首先,是心情受影响,因为儿子曲折的求学经历多少有点萎靡的失望吧,儿子就读的

2、一完小,招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权,而我家的孩子没有在这里读学前班,其次,儿子还差2个月才年满六周岁,不够入学年龄,再其次,我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学_,那更是难上加难了。看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里,透过窗户,或偶尔从半掩着的教室门缝里望去,老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味,而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸,弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头,那短短的几天就像漫长的一年那么漫长,那最后紧要的两个小时,当时感觉是度分如年啊,一分一秒都是难捱,现在回想,恨不

3、得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人,可是为了孩子,终于豁出去了,做出了人生最大的迈步,开始向这个社会妥协。不管怎样,我们都在成长,还是有点收获吧,起码心被锻炼地稍稍强硬了点。让人欣慰的是,开学一个星期后,老师反映俺家儿子非常听话,出奇的认真听讲,是班上男孩子里面最听老师话的学生,学_起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且,儿子放学后,经常向我炫耀,今天又得了老师表扬,每天放学回家,儿子第一件事情就是写作业,并且作业写得一丝不苟,熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷,这孩子平时在家里可不是属于听话之列,调皮的厉害着呢,怎么一下子这么听老师的话。看来,还是老师有绝招啊

4、,想来是因为一年级了,孩子懂事了吧。只是,一天晚上,儿子和我谈话时,悄悄的问我:妈妈,我是最后一个塞进我们班里的学生吧不忍让孩子失落,我含糊不清的说:谁说的呀,你不是和张一凡哥哥(一个同事的儿子)一起报名的吗没想到儿子一听见这句话,马上兴奋得拍着小手,说道:是呀,妈妈,我的爸爸先搬课桌进的教室,我是先坐在课桌前的,哥哥的爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。我又和儿子认真的说道:宝贝啊,不要担心,假如最后一个学生没有进教室,老师和班上的同学都要等着这个同学来了以后,才会开始真正的上课学_,懂吗呵呵。乖儿子,可以的,只要你喜欢,你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧,哪怕没有在既定规划好的跑道上面,只要是向前进的就

5、行,能够达到你梦想的彼岸,妈妈一定为你喝彩!既能学_进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴,人生其实也不孤单,学_其实也不枯燥。宝贝,看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!篇二:一年级育儿心得有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学_的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千

6、万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学_很轻松,因为随之而来的是孩子学_的主动性。良好的学_惯也是自主学_的重要一面,没有章法毫无头绪的学_会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学_惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然

7、停止,肯定不利于今后的学_。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。篇三:一年级育儿心得是一项十分复杂的事情,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在孩子方面谈一些粗浅的看法。一、沟通、尊重,做孩子知心朋友在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流,让她知道,无论是老师还是家长,在学_和生活上提出的建议和要求都要欣然接受,无论

8、采用何种方式,都是为了她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见,共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的肩膀。二、树立明确的学_目的告诉他,学_是为自己学的,要掌握知识和技能,为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假,可以带她去乡下体验生活,了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环

9、境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的学_环境和生活。三、树立自信心,培养良好的学_惯告诉孩子,每个人都很优秀,只要你相信自己,并用积极向上的心态努力去做,把老师教过的知识掌握在脑海,做好自己该做的事情,成功一定是属于你的。此外,在学_、生活中,一定要养成良好的_惯。学_上,要把老师布置的作业做完才能去玩,做作业时要勤于思考和发现;生活上,要独立自主,早睡早起,懂礼貌等等好的_惯,这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。四、避免把分数看重我个人认为,分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准,它只能是告诉孩子在学_上有哪些地方的知识还没有掌握,目的是让孩子获得更多知识。我想学_是终身的事情,等孩子慢慢长大,她的理解能力与思考能力会更强。该掌握的知识应该是没什么问题的。另外,每个孩子都有各自的优点与特点,都会有各自的发展方向。所以,作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学_,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学_能力的培养上,让孩子轻松学_。五、表扬、宽容、忍让孩子赏识是很好的一种方式。一般来说,孩子最渴望的是获得父母的赞赏,这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感,使她们在学_、生活中更积极努力地做好每一件事,养成良好的性格。另外,父母还应该

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