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文档简介

1、第 8 课大小写字母巧输入【三 教学目 】知 与技能:1、了解大写字母 定 caps lock 的作用。2、能 用caps lock 和 shift 切 大小写字母 入,感受两种方法的不同点。3、能 掌握光 定位 的使用。 程与方法:借助教材,通 自主 ,在教 的引 下 行探究学 。情感 度与价 :通 信息技 的学 提高学 英 的 趣。【教学重 点】教学重点: 指法 ,光 定位 的使用。教学 点:灵活运用不同方法来 入大写字母。【 安排】1 课时【 前准 】 件, flash 画, 品。【教学 程】(一) 一:活 入激 学生 趣。同学 都知道我 三毛小学是以漫画 特色的,今天我 将 一 跟漫画

2、有关的 “三毛杯” 关游 ,有没有 趣呀? 关之前,先来听一首英文儿歌,会唱的同学可以跟着唱一唱。(播放歌曲)(二) 二: “ 关”游 寓教于 。第一关:我会 ,解决 。1、 仔 察 一句歌 ,你有什么 ?生:有大写字母大写字母 怎么 入? 能解决 个 ?生:引出 caps lock , 同学 找到 上的caps lock 。同学 来 着按一下caps lock ,再 入字母, 了什么出来的是大写字母;再按一下 caps lock ,再 入字母, 了什么出来的是小写字母。按一下 caps lock ,仔 察 上的 化。 (提示:右上角的caps lock 指示灯的 化)灯亮,大写状 ;灯 ,小

3、写状 。 :大家想不想来 一 呢?老 在黑板上写一个,同学 在写字板 入一个。挑 游 :老 里有一个挑 游 ,大家想不想来挑 一下呢? 入abc song歌的最后一句歌 。(全 的同学, 励2 星;修改后全 的同学, 励1 星。)2、 大家展示一位 入完成的同学, 照一下歌 ,你有什么 ?(生: 入 。大写 成了小写。) 能帮助他修改 来?(到 的同学 前, 演示)(生:是用鼠 。 )还有没有其他的方法?老师今天带来了另一种方法(出示“光标定位键图”)找到键盘上的4 个光标定位键。总结修改的方法:将光标定位到错误字母的右边,利用backspace 键删除错误字母,重新输入正确的字母。请同学们用

4、光标定位键把自己错误的地方修改过来。第二关:我还有其他方法解决问题。老师这里有一个疑问, 只能用 caps lock 键输入大写字母吗?还有没有其他的方法?老师还带来了一种方法。 (出示 shift 键)你认识它吗?键盘上有几个上档键? 2 个。我们曾经在画图程序中学过用shift 键画直线、画圆。今天,老师要介绍它的另一个功能:输入大小写字母。我们来做一个小游戏!老师在caps lock 指示灯暗时,按住shift 键,再按字母,出来大写字母; caps lock 指示灯亮时, 按住 shift 键再按字母键, 出来了小写字母。 (出示课件: capslock 指示灯暗,按住 shift 键

5、再按字母键,大写字母;caps lock 指示灯亮,按住 shift 键再按字母键,小写字母。 ) shift 键也可以改变字母大小写输入。大家想不想试一试呢?用shift 键在写字板中输入 3 个大写字母。第三关:编写儿歌。刚才我们学习了输入大写字母的两种方法,大家都学习的非常认真! 都顺利的闯过了第二关。编写儿歌ccc,look at the cat.ppp,look at the pig.(),look at the ().(),look at the ().展示学生编儿歌的成果(第一个正确输入完成的同学,封为第一位打字高手,奖励4 颗星;第二名,三颗星;第三名, 2 颗星;接下来, 1 颗星。)今天我们三(2)班的同学非常厉害,都顺利闯关成功。看来,这个闯关游戏还难不倒大家。你们真棒!大家一起来表扬一下自己。谁能告诉大家,今天你学到了什么?【课堂小结】(生:输入大小写字母的两种方法,一种是caps lock 键,一种是 shift 键。)(出示课件)1、大小写字母输入的方法?caps lock 键:灯亮大写状态;灯灭小写状态。shift键:灯灭,按住 shift 键再按字母键,大写字母;灯亮,按住shift 键再按字母键,小写字母。2、怎样在错误处修改?用鼠标或光标定位键将光标定位在错误字母的右边,用退格键删除,输入正确的。(出示课件, 点题) 今天我们学习了第 8 课

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