语文苏教版三年级下册剪枝的学问 第一课时 课件

1、剪枝的,学问,要求： 1、读准生字新词，把课文读正确，难读的地方多读几遍； 2、在不理解的词语下做个记号，并试着理解它的意思。,（1）“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？” （2）接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？ （3）桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。,“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞， 一根根枝条被剪了下来。我着急地问： “王大伯，您怎么啦？干吗要把这些 好好

2、的枝条剪掉呢？”,“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞， 一根根枝条被剪了下来。我着急地问： “王大伯，您怎么啦？干吗要把这些 好好的枝条剪掉呢？”,“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞， 一根根枝条被剪了下来。我着急地问： “王大伯，您怎么啦？干吗要把这些 好好的枝条剪掉呢？”,ho ho de,“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀 挥舞， 一根根枝条被剪了下来。我着急地问： “王大伯，您怎么啦？干吗要把这些 好好的枝条剪掉呢？”,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说

3、：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,ji,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,ji,长出,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,ji,长出,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：

4、“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,接着，王大伯抚摸着那些留下的 枝条，充满信心地说：“来年就靠它 们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这 些枝条，来年真的能长出更多更大的 桃子吗？,半信半疑,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,jn,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,光鲜红润,饱满 水灵灵 红通通 鲜嫩可爱,桃子成熟

5、了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,表示能吃,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,表示能吃,熟,桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿 佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。,表示能吃,几年不见，这小伙子成熟了。,表示长大、懂事了,要求： 你一节、我一节，和同

6、桌互读课文。读得好，夸夸他；有问题，帮帮他。,相信大家一定会读得很流利哦！,春天到了，桃花开了， 王大 伯的桃园红云片片。浓 郁的花香引来了无数的蜜蜂， 它们欢天喜地地在花间飞舞。 我和小伙伴们在桃园里奔跑 着，嬉戏着。看着满树的桃 花 ，我盼望着这朵朵桃花能 早日变成又大又甜的桃子。,春天到了，桃花开了， 王大 伯的桃园红云片片。浓 郁的花香引来了无数的蜜蜂， 它们欢天喜地地在花间飞舞。 我和小伙伴们在桃园里奔跑 着，嬉戏着。看着满树的桃 花 ，我盼望着这朵朵桃花能 早日变成又大又甜的桃子。,，“我”走进桃园，看到 。,，“我”走进桃园，看到 。,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！,，“我”走进桃园，看到 。,王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。,王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。,王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。,王大伯是远近闻名的种桃能手,