心理咨询师考试心理咨询技能专项强化习题及答案（4）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试心理咨询技能专项强化习题及答案（4）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、单项选择题：1、在童年期和少年期，孩子们的游戏以（ ）为主。a、象征性游戏b、亲子互动游戏c、规则性游戏d、实物游戏答案：a2、（ ）以认知发展为指标来划分心理发展阶段。a、艾里克森b、皮亚杰c、柏曼d、柯尔伯格答案：a3、根据米勒斯的研究，80岁的老年人记忆测试t分数大约是20岁的（ ）。a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5答案：c4、中年期自我意识发展相对稳定，按照荣

2、格的说法，这一时期的特点是（ ）。a、内倾性b、外倾性c、社会性d、停滞性答案：a5、第二反抗期的反抗主要是指（ ）。a、自身b、同伴c、老师d、父母答案：d6、在评价心理健康时，（ ）是不合理的判断。a、个体的自控能力越强，心理健康水平就越高b、智力水平越高，心理健康水平越高c、易受暗示者，心理健康水平低d、对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高答案：b7、人本主义对成人心理健康破坏的解释强调（ ）。a、个体平衡能力的丧失b、潜能发展受到阻碍c、个体发展的早期挫折d、个体与环境相互作用的后果答案：b8、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括（ ）。a、待人是否诚实、守信b、人格是否保持

3、相对稳定c、主观世界与客观世界是否统一d、心理活动是否具有内在一致性答案：a9、幻听最常见于（ ）。a、抑郁症b、强迫症c、躁狂症d、精神分裂症答案：d10、思维形式障碍不包括（ ）。a、思维贫乏b、思维迟缓c、强制性思维d、妄想答案：d二、多项选择题：1、团体过程中领导的职责包括（ ）。a、注意调动团体成员参与的积极性b、适度参与并引导c、创造和谐的气氛d、提供适当的解释答案：a.b.c.d2、关于团体结束，眦下哪些说法是正确的是（ ）a、团体存在的时问越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈b、团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪c、团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员每让他

4、们做好心理准备即可d、团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的答案：a.b3、团体成员通过（ ）发展了适应的行为。a、提供安全的实验环境b、互相学习交流经验c、尝试模仿适应行为d、学习社会交往技巧答案：a.b.c.d4、是团体的追踪性评估的目的是（ ）。a、了解团体效果能否持续b、团体成员是否有满意的改变c、团体是否持续存在d、是团体领导者是否仍然在关注成员的变化答案：a.b5、团体效果评估的层面包括（ ）。a、是反应层面b、学习层面c、行为层面d、结果层面答案：a.b.c.d6、是团体评估的执行者包括（ ）。a、团体督导b、团体观察员c、团体领导者d、团体成员相关的重要他人答案：a.b.c.d7、是团体心理咨询效果评估方法包括（ ）。a是行为计量法b、实验观察法c、是心理测验法d、问卷调查法答案：a.c.d三、简答题：1、心理健康的标准有哪些？答：智力正常，乐于学习和工作；情绪稳定，心理愉快；悦纳自己，心理愉快；良好的人际关系；心理行为与年龄阶段相符合；正视现实，适应社会。2、影响创造性解决问题因素有哪些？答：创造动机；知识经验；思维定势；功能固差；个性特征。3、什么是学习动机？如何培养和激发学生的学习动机？答：（1）学习动机：直接推动学生进行学习活动的内部动力。（2）培养学习目的的教育，启发学生