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1、学校 班级 姓名_ 考场号: 座位号:装订线2016-2017学年上学期九年级期末联考试卷语文(考试时间:150分钟 满分:120分)一语文积累与运用(16小题每题2分,第7题8分,共20分)1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是(2分) ( )a潋滟(yn) 埠头(p) 漂泊(b) 神采奕奕(y)b风靡(m) 窒息(zh) 旺相(xing) 接踵摩肩(chng)c缥碧(pio) 憬悟(jng) 积攒(zhn) 扣人心弦(xin)d桑椹(shn) 驾驭(y) 妖娆(ro) 觥筹交错(gng)2. 下列各组词语中字形全都正确的一项是(2分) ( )a狡猾 惊诧 脉络 循序渐进b贿赂 峻工 酝

2、酿 开天僻地c蔚篮 蹊跷 精炼 物竞天择d魅力 绸密 犀利 含辛如苦3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是(2分) ( )a茶是故乡浓这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。b由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止,避免了灾难灾难的发生。c所有正直的人都会对一次次的暴力事件义愤填膺,希望早日制止这种行为。d优秀的演员,总能把剧中人物内心世界表演的惟妙惟肖。4下列句子没有语病的一项是(2分) ( )a由于“神十”航天员精彩的太空授课,使我对神秘太空产生无限的向往之情。b夏季是雨水泛滥期,我市广大干部和群众团结一心,做好防洪抗洪工作。c社会上愈来愈严重的食品安全问题,广泛

3、引起了人们的关注。d假如你是一粒种子,尽管是生在千里沃野,还是长在茫茫戈壁,都要坚强地把根须伸进大地。5. 依次填入文中横线处,最恰当的一组是(2分) ( )清晨,我们沿着溪边步行,发现阳光正在苏醒,由重重的山与滚滚的云里拉开弓箭,万箭齐发地射到人间来, , , , 。原来灰沉的溪水,也浮出金黄的光影草叶间的露珠,显现出彩虹的光泽那看来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了溪畔的繁华也都找到自己的颜色,欢欣鼓舞起来a b c d6下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )a.香菱学诗选自清代文学家曹雪芹的长篇小说红楼梦,小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。b伤仲永的作者

4、是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。c隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,出师表中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。d吴敬梓的范进中举与鲁迅先生的孔乙己同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。7、诗词填空(15题必做,6,7两题任选一题,6,7两题都做不得分;添字,漏字,错字,别字之任何一种情况,该空为0。每空1分,共8分)(1 ) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(2 )了却君王天下事, 。(辛弃疾破阵子)(3 ) ,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲 秋思)(4 ) ,君子好逑。(诗经关雎) (5)苏轼的江城子 密州出猎中运用典故,

5、表达作者希望得到朝廷重用的词句是 , 。(6)只有那些不畏风雨,依然保持高洁品格的人,才能达到陆游卜算子 咏梅中 , 的境界。(7)雨,滋润万物,孕育生命。古诗词中有很多与“雨”有关的句子,请写出连续的两句: , 二语文综合运用(完成810题,共8分)中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落在笔、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。九年级(2)班决定开展以“文明礼仪,从我做起”的实践活动,请你也积极参与吧!8.你认为可以通过哪些形式开展此次活动?请参照示例,列

6、举两种。(2分)示例:主题班会 9.请指出校园内的一种不文明现象,并提出一条你的可行性整改措施。(2分)不文明现象: 整改措施: 10.请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事(40字以内)。(4分)故事名: 故事内容:三阅读(本大题含1125小题,共42分)(一)赏析诗词,完成1112小题(4分) 雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。11.从修辞的角度赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”(2分)12.最后两句化用黄金台的典故,有何用意?(2分)(二)(12分)阅读下面文言文,

7、完成13-16题 曹刿论战 (左传)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭

8、我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”13解释加点词语的意思。(2分)又何间焉 间: 小惠未徧徧:神弗福也福: 牺牲玉帛牺牲: 14把下列句子翻译成现代汉语。(4分)衣食所安,弗敢专也,必以分人一鼓作气,再而衰,三而竭15.战前曹刿和鲁庄公三问三答, 庄公的哪一个回答得到了曹刿的认可(用原句回答)?曹刿认为,作战的先决条件是什么?(2分)16 有人说庄公“鄙”,也有人说庄公不“鄙”。你同意哪种说法?请简述理由(4分)(三)阅读自我雕琢,完成 17-20题。(10分)自我雕琢在我看过的众多雕塑里,唯漳浦天福石雕园的名为“自我雕琢”的石雕长久地占据着我的心。这座石

9、雕造型为一位体格健壮的青年,为了让自己能够拥有完美的形体,正在用手中紧握的铁锤、铁凿,不断地自我雕琢,伫立在石雕前,我想,每一位观赏者都会像我一样,被它深刻的寓意深深地震撼。石雕如此,人生又何尝不是这样呢回顾历史,纵观世相,大凡成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,一步步走入成功殿堂的。大书法家王羲之二十年临池学书, 才有在书法上炉火纯青的造诣;著名画家徐悲鸿数十载潜心钻研,才终获“艺术大师”的美誉;最美舞者邰丽华坚定执著地追求,才有精美灵动的千手观音的演绎。他们成功的关键都不在于起点有多高,而是在走向成功的过程中拥有了自我雕琢的精神。那么如何做到自我雕琢,日臻完善,直至成功呢?自我雕琢需要静心

10、。俗话说:“心静乾坤大。”唯静才得以修心,唯静才得以致远。大学中“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”也是告诉我们只有沉着淡定,静心修为,才能终有所得的道理。否则,就会出现古人所说的“心浮则气必躁,气躁则神难凝,神不凝则万事难成“的结果。自我雕琢需要恒心。雕琢的过程是漫长的,它是知识积累的过程,是内心丰盈的过程,是心灵纯化的过程。在这个漫长的过程中,只有贯之以恒心,方得始终,古今中外,概莫能外。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才有本草纲目的问世。“路漫漫其修远兮“,只有抱定上下求索的恒心才能达到常人无法企及的高度。 自我雕琢需要方法。这方法不只在于外塑形象,更在于

11、内强素质。内外兼修,方达完美。要给自己的知识增加厚度,博览群书,厚积薄发,才可以在竞争中纵横驰骋;要给自己的思想增加高度,高瞻远瞩,视野开阔,才足以抵御各种名利的诱惑;要给自己的心灵增加纯度,豁达乐观,感恩相伴,才能够以宠辱不惊的心态体味曼妙人生。曾经看过这样一个故事:有一个小男孩为父亲看守木桶,他把所有的木桶都擦干摆齐,然而却别一阵风吹弄脏。小男孩委屈地抱怨风,父亲告诉他:“孩子,我们改变不了风,却可以改变木桶。”男孩豁然开朗,他挑来水,倒进木桶里,之后,就再也没有一个木桶被风吹倒过。其实,小男孩是在用另一种方法进行自我雕琢!当今社会,喧嚣与浮躁充斥,欲望与诱惑并存,这些又何尝不是吹倒木桶的

12、“风“?要想让自己的木桶长立不倒,就要通过给自己的木桶加重来雕琢自己,这是我们立身的根本,也是走向成功的基石。17.阅读选文,请简要概括本文的中心论点。(2分)18.选文第段运用了哪些论证方法,有什么作用?(3分)19.结合语境,为选文第段补充一个事实论据。(2分) 20.选文一定会引发你许多思考,请结合自身实际,谈谈生活中哪一种“风“最有可能将你刮倒,你又应该如何应对?(3分)(四)阅读下面的文章,完成2125小题。(共16分)你的眼泪我的成人礼(1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。(2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大

13、家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”(3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。(4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像qq群,我们班先建立起自己的飞信群。”(5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我”(6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”(7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角

14、微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。(9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。(10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧

15、、自责,甚至有一种失效。(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。(14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。(15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。21、.通读全文,理清“我”的心理变化动脉,在空白处填上恰当的词语。(2分)( )( )自责,失败感真诚,成熟22、第

16、十段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(3分)23.你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼”这句话? (3分)24.如果小说第十一段改成“许久,我站在这里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾(简述即可)。(4分)25对不参加飞信的那个男生,你是怎么看的?为什么?(4分)四写作(50分)26下面两题,任选其一,然后按要求作文。其一,半命题作文:品味 其二,材料作文:阅读材料,根据你对材料的理解,任选角度,立意自定,写一作文非洲有一种鱼叫肺鱼,在旱季,甚至经年不雨的旱季,仍然想方设法生存。水干了,有的继续寻找新的水源,有的钻入

17、淤泥,有的甚至随淤泥做的土坯潜藏在居民的土墙中,顽强生存。为了生存,干旱中,它们甚至消耗自己的肌肉来维持生命。生命之灯在干旱中似乎要油尽灯枯。 然而,漫长的干旱后,大雨终于来临。这种鱼便从淤泥里,土墙里,四处鱼贯而出,趁这短暂而珍贵的雨水来临,迅速“复活”,迅速成长,迅速繁衍后代。当雨水离去,它们的子孙已遍地如花. 要求:(1)所选作文,除诗歌外,文体不限; (2)不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、地名、班名、校名。 (4)如选二,行文时不得对材料改写,仿写,续写;20162017学年上学期学期末联考九年级语文参考答案一(选择题每题2分)1d 2.a 3.c 4.b 5.d 6.

18、b7.(共8分。其中,15必做,每空1分;6、7选作,每空1分;)(1)鸡声茅店月 (2)赢得生前身后名 (3)浊酒一杯家万里 (4)窈窕淑女 (5)持节云中,何日遣冯唐 (6)零落成泥碾作尘,只有香如故(7)略,课内外均可二8(2分)示例:演讲比赛 征文活动(构想合理即可)9.(2分,各1 分)示例:现象:随地吐痰 乱扔垃圾措施:设置文明礼仪宣传牌 加强班级管理10.(4分)示例:孔融让梨 :孔融四岁的时候,常常和哥哥一块梨。每次,也融总是拿一个最小的梨子。他认为自己的弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的应该让给哥哥吃。(写出故事名1分,能正确、清楚叙写故事3分)三(一)11.(2分)运用比喻和

19、夸张,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势;赞美了守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。12.(2分)写出将士们报效朝廷的决心,升华了主题,是全诗的点睛之笔。(二)13(2分) 间:参与 徧:通“遍”,遍及,普遍福:赐福,保佑 牺牲:祭祀用的猪、牛、羊等(祭品)14.(4分)衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就消失了15.(2分)“小大之狱,虽不能察,必以情”。取信于民。16(4分)示例一:庄公不鄙。因为庄公虽然缺乏军事才能,但他能够尽职尽责,广开言路,礼贤下士,虚心求教,听取正确意见,最终取得了胜利。或者,示例二:庄公鄙。因为他战前不知道如何准备,战时不会正确指挥,战后不知道胜利原因,所以庄公鄙。(三) 17、(2分).一个人只有具备自我雕琢的精神,才有可能走向成功。或“拥有自我雕琢的精神是我们走向成功的

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