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文档简介
1、人教新课标版五年级下册语文期中测试试卷一 1. 划线字的读音完全正确的一组是( ) a . 好(ho)客 似(s)乎 蒙(mng)古包 咀嚼(ju) b . 清平乐(l) 亡(wng)赖 剥(bo)皮 系(j)铃铛 c . 应(yng)声暖和(h) 情不自禁(jn)没(m)腿深 2. 读拼音,写词语。 xi s gn j cn ku hu hun w r po xio _ _ _ _ _ _ 3. 请把下面词语补充完整,再选择合适的词语填写在句子中。 雪中送_ 深情厚_ _不可当 迫不_待 奄奄一_ 鞠躬尽_ 天色渐渐暗下来,雨依然下着,没有停的意思,我可怎么回家呀?突然,一个撑着油纸伞的身影
2、出现在眼前是妈妈,这真是_啊! 当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,他已经_了,我们说不出有多么愧疚。 4. 给下列词语中划线的字选择恰当的解释,把序号填在横线上。 险:a险些;b狠毒;c遭到不幸或发生灾难的可能;d地势险恶不容易通过的地方 险遭不幸_ 长江夫险_ 安然脱险_ 狡诈阴险_ 失:a丢掉,跟“得”相对;b没有把握住;c没达到目的;d改变;e久违;f找不着;g错误 丧失_ 失足_ 失望_ 失误_ 失约_ 迷失方向_ 5. 读下面的句子,将所用的描写方法填写出来。 他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个的鱼钩。_ 我蹲在水边,心里不停地含叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士
3、的生命啊!”_ “梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。_ 老班长瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。_ 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。_ 6. 按要求写句子。 (1)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句) (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句) (3)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句) (4)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子) 老师教给我,要学_,_教给我,要学_,_。 7. 根据课文内容填空。 (1)冬阳童年骆驼队是小说_的序言,作者是_。 (2)白杨的作者是袁鹰,这是一篇_的文章。 (3)“_,_,空悲切”出自_的_。 (
4、4)有志不在年高,_。 (5)地满红花红满地,_。 (6)_,不为瓦全。 8. 阅读下文,回答问题。 荷包蛋 一天早展,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!” “孔融是孔融,我是我一不让!”儿子态度坚决。 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬下了一半。 “别后悔!”“不后梅!”儿子又一口,起蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了俩荷包蛋,儿子看得分明。 “记住,想占便宜,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子
5、。 儿子显出一脸无奈。 第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?” “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!“儿子说得很紧决。 儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明,“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着要教训儿子说。 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。 父亲问儿子:“吃哪碗?” “孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
6、“不想占人便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。 (1)请你概括文中三个情节的共同点,然后填空。 做面_总结 (2)父亲说“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么? (3)文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故,请用自己的话概括他的目的。 (4)父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是_、_、_,这表达了父亲对儿子的_之情。 (5)读了这篇文章,你明白了什么道理? (6)作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么?下列说法最恰当的一项是( ) a告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。 b使故事情节富有变化,小说结构更加完整。 c揭示人生真理,教育儿子成长。 d丰富小说的主题,增添小说的情趣。 a . 告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。 b . 使故事情节富有变化,小说结构更加完整。 c . 揭示人生真理,教育儿子成长。 d . 丰富小说的主题,增添小说的情趣。 9. 亲爱的同学,你们的梦想是什么
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