3.3.2 两点间的距离.ppt_第1页
3.3.2 两点间的距离.ppt_第2页
3.3.2 两点间的距离.ppt_第3页
3.3.2 两点间的距离.ppt_第4页
3.3.2 两点间的距离.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、灵台一中“五二一循环穿插”教学法课堂教学展示,授课教师：姚成才 授课班级：高一（11）班 授课时间：星期三第八节,3.3.2 两点间的距离,学习目标 知识与技能：理解平面内两点间的距离公式的推导过程 ，掌握两点间的距离公式及其应用. 过程与方法：通过两点间距离公式的推导，培养探索问题的能力和运用知识的能力，加深对数形结合以及由特殊到一般的思想的认识. 情感态度价值观：通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的条理性和严谨性，激发学习兴趣.,自学目标 1.牢记并熟练运用两点间的距离公式； 2.理解两点间距离公式的推导过程； 3.完成课本106页练习题1、2; 4.看懂并能独立

2、完成课本105页例3、例4； 5.提高自学意识和自学能力.,自主阅读,一、两点 间的距离公式.,基础检测,二、两点间距离公式的推导.,基础检测,1、求下列两点间的距离： （1）A(6，0),B(-2，0); （2）C(0，-4),D(0，-1); （3）P(6，0),Q(0，-2); （4）M(2，1),N(5，-1);,三、课本106页练习题1.,2. 已知点A（a，-5）与B（0,10）间的距离为17，求a的值.,基础检测,三、课本106页练习题2.,解：设所求点为P(x,0)，于是有,解得x=1，所以所求点P(1,0),基础检测,四、学生讲解课本105页例3.,例3,证明平行四边形四条边

3、的平方和等于两条对角线的平方和。,(b,c),(a+b,c),(a,0),(0,0),解：如图，以顶点A为坐标原点，AB所在直线为x轴，建立直角坐标系，则有A(0,0),设B(a,0),D(b,c),由平行四边形的性质可得C(a+b,c),因此，平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的 平方和,四、学生讲解课本105页例4.,基础检测,例4,探究目标 1.学会运用两点间的距离公式判断几何图形的形状； 2.学会运用解析法解决平面几何问题； 3.能够运用两点间的距离公式证明一些不等式； 4.提高合作意识和探究能力.,合作探究,合作探究,探究一 运用两点间的距离公式判断几何图形的形状,例1,拓展练习

4、,判断以A(4，1),B(1，5),C(-3，2),D(0，-2)为顶点的四边形的形状，并说明理由.,练习1,合作探究,探究二 运用解析法解决平面几何问题,已知AO是ABC边BC的中线，求证:,例2,拓展练习,证明直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离相等.,练习2,合作探究,探究三 运用两点间的距离公式证明不等式,例3,已知,，求证：,并求使等式成立的条件.,拓展练习,练习3,设,求证：对于任意,有,导学目标 1.牢记并熟练运用点到直线的距离公式； 2.理解点到直线距离公式的推导过程； 3.看懂并能独立完成课本107页例5、例6； 4.完成课本108页练习题1、2； 5.提高自学意识和自学能力.,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论