精选救助站党风廉政建设自查报告与2016年管理人员党风廉政建设自查报告与李保国先进事迹座谈会发言稿多篇合集

精选救助站党风廉政建设自查报告与 2016年管理人员党风廉政建设自查报告 与 李保国先进事迹座谈会发言稿 多篇合集 2016 年管理人员党风廉政建设自查报告 2016 年， 林业站在镇纪委、监察室的正确指导下，在镇党委的直接领导下，认真落实党风廉政建设责任制，深入开展反腐败斗争，紧紧围绕 2008年纪检监察工作要点及 2008 年度党风廉政建设目标责任书等目标内容，认真开展自查自纠工作，现将工作情况作如下汇报： 一、建全机制，夯实勤政廉政根基 根据镇委镇政府关于落实党风廉政建设责任制的规定， 林 业站在 2008 年度党风廉政建设中一是健全和完善了 “ 一把手 ” 负总责的领导机制，林业站长负责抓党风廉政建设和纪检监察工作。二是加强理论学习机制，把增强党员干部的党性修养和提高思想政治素质作为一项重要工作来抓，组织全站党员干部学习两个条例、学习江泽民文选及党章，通过学习，增强了党员干部廉洁奉公的意识。三是开展 警示教育，通过组织党员干部观看镇纪委举办的反腐警示教育片，使大家在思想上清醒在认识到了我党惩治腐败的决心。四是通过开展党员先进性教育和听取先进性教育活动的事迹报告会，并结合支部实际，谈作法，讲体会，通 过学习党纪党规，使全体党员能自觉在遵守党章，遵守党纪党规，为加强反腐倡廉、勤政廉政夯实了坚实的根基。 二、严格管理，筑牢拒腐防变的防线 一是完善各项管理制度，主要从学习、会议、财务等方面制定了制度，并要求干部职工严格按制度办事，严格自律。财务上收支公开透明，工作上对案件的处理形成集体决议，任何个人不准随便推翻集体决定。队伍建设上做到学法、守规、明礼，狠抓森林法、湖北省森林管理条例等法律法规的学习，做到依法执法。通过制度建设，规范约束了干部职工行为，树立了林业站的良好形象。 二是规范部门执法行为。林业 站是个行政执法部门，在行政执法中我们坚持文明执法，从严执法，管好林业。工作中我们做到了不以权谋私，徇私枉法 ;不吃拿卡要，接受贿赂 ;不有责不履，玩忽职守 ;不违反规定，乱收乱罚。达到了源头治腐的目的。 三是积极推行政务公开。建立政务公开牌，对站内人员的分工、收费标准、办事程序、各种服务指南等公开上墙，接受群众监督，促进了部门民主化、制度化、透明化，防止了腐败现象的滋生。 在今后的工作中，我们将进一步加大宣传教育力度，学习党章和两个条例，增强干部职工的廉洁意识。加大林业案件的查处力度，确保林业经济健康发展 。加强干部职工自身修养，提高力案水平和办案能力，从而促进我镇林业工作在新的一年再上一个新台阶。 李保国先进事迹座谈会发言稿 习近平总书记的重要批示，思想深刻，寓意深远，从政治品格、思想境界、学识修养、实干精神等方面，对李保国同志给予高度评价，也是对新时期广大党员干部和知识分子提出的明确要求和殷切希望。 李保国同志事迹感人至深、催人奋进，使我们经受了一次思想和精神的洗礼。在李保国同志的身上，体现了共产党人忠于使命、心系人民的担当精 神。他为早日让山区群众脱贫致富而竭尽全力，勇于担当，彰显了人格的魅力和信仰的力 量，体现了崇高的政治品质。在李保国同志的身上，体现了知识分子勇于创新、艰苦奋斗的拼搏精神。他刻苦钻研技术，创新解决一个又一个技术难题，诠释了献身科学、服务国家、造福人民的家国情怀。在李保国同志的身上，体现了人民教师淡泊名利、公而忘私的奉献精神。他始终把服务农民、服务农业作为公益事业来做，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的生动写照。 我们贯彻习近平总书记重要批示，学习李保国先进事迹，就是要与学习贯彻习近平总书记在北师大发表的“四有”好老师重要讲话精神相结合，与正在开展的“两学一做”学习教育相结合，进一步营 造尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。 一是坚持思想引领，不断提高教师思想政治素质，加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材，强化教师的职业操守，进一步强化广大党员干部忠诚于党的政治品格、扎实苦干的优良作风，进一步发挥广大党员教师的先锋模范作用。加强师德实践，实施“烛光计划”，组织教师志愿服务队 和共产党员服务小分队，支持边远地区教育发展改革。 二是坚持立足中国大地做学问，增强创新精神和服务国家战略能力。学习和弘扬李保国老师的创新精神，以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引，落实科技 创新驱动战略，深化学校综合改革，引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，脚踏实地，不断提升服务国家和地方战略的能力。 三是坚持立德树人，精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神，强化广大教师教书育人的职责。学校每一门课程、学校每一位老师都有育人职责。广大教师要聚精会神育人才，安安静静搞学问，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 2016 年救助站党风廉政建设自查报告 党风廉政建设和重大事项 议事、决策民主程序是学校发展的两大基础，是实践“三个代表”，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我党风廉政建设情况报告如下： 一、切实加强党风廉政建设工作： 1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。 为了 切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育活动，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。 2、深入开展中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。 为了让党员干部带头贯彻和执行中国 共产党纪律处分条例所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散 ;要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权 ;要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠 ;要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利 ;在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊 ;管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度 ;发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受 ;要务实为民，不脱离群众、与民争利。 我还以学习贯彻中国共产党党内监督条例为契机，进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高党政班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重 点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，开辟党政干部党风廉政建设网上评议，加强民主监督的力度。 3、巩固行风建设成果，我认真遵循“标本 兼治、综合治理”的原则和“依法办学，以德立校”的方针，规范管理，落实责任。 4、强化责任，继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求，我始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到层层落实。 二、重大事项集体议事、决策情况： 把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，学校行政自觉接受党组织的监督，坚持民主办校，增加工作的透明。做法有三点： 1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度 每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部 门工作，确保学校各项工作能有机的运转 ;每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中，我能主动征求党组织的意见，坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。 2、学校重大问题决策情况： 凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任 何个人不得擅自决定。 决策前：我先根据上级党组织和行政领导的指示，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在会酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。 决策中：根据总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。 决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结，组织交流，予以充分发扬。 3、学校民主管理、民主监督情况： (1)教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理 和民主监督的基本形式和制度，是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会，从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生，从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实，事先都进行认真讨论，精心进行部署。教代会内容涉 及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主，广泛听取教大会代表的基础上做出决定，真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。 (2)认真贯彻校务公开制度：学校成立了校务公开领导小组和监督小组，规定了校务公开的内容为：各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏，方便教工及时了解校务公开情况，我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度，增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力，调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。 三、认真做好领导班子及成员的年终述职工作。 述职工作能坚持在教育局的领导下组织实施，先由班子成员做述职报告，然后由全体教职工认真填写综合测评汇总表， 对校级干部、中层干部进行民主评议，并把评议的结果及时反馈，有利于干部能及时听取到来自不同方面的意见，有利于干部的快速成长。 一年来，我认真落实反腐败抓源头各项措施，开展行之有效地思想政治工作，实行严格的管理，工作呈现出风正气顺、勤政高效、廉洁自律、开拓进取的良好氛围。领导班子在群众中信誉度高，干群关系融洽，工作协调。未发生违纪违法案件。 2016 管理人员党风廉政建设自查报告 党风廉政建设和重大事项议事、决策民主程序是学校发展的两大基础，是实践 “ 三个代表 ” ，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我 坚持以邓小平理论为指导，按照 “ 三个代表 ” 的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我党风廉政建设情况报告如下： 一、切实加强党风廉政建设工作： 1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。 为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育活动，教育广大党员 干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记 “ 两个务必 ” ，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。 2、深入开展中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。 为了让党员干部带头贯彻和执行中国共产党纪律处分条例所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。 我认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散 ;要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权 ;要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠 ; 要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利 ;在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊 ;管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度 ;发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受 ;要务实为民，不脱离群众、与民争利。 我还以学习贯彻中国共产党党内监督条例为契机，进一步推动党内监督工作的 有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高党政班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，开辟党政干部党风廉政建设网上评议，加强民主监督的力度。 3、巩固行风建设成果，我认真遵循 “ 标本兼治、综合治理 ” 的原则和 “ 依法办学，以德立校 ” 的方针，规范管理，落实责任。 4、强化责任，继续认真落实党风廉 政建设责任制各项要求，我始终把党风廉政建设放在党建工作的重 中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持 “ 谁主管、谁负责 ” 的原则，做到层层落实。 二、重大事项集体议事、决策情况： 把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，学校行政自觉接受党组织的监督，坚持民主办校，增加工作的透明。做法有三点： 1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度 每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部门工作，确保学校各项工作能有机的运转 ;每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开 “ 教代会 ” 。在学校重大问题的 决策中，我能主动征求党组织的意见，坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。 2、学校重大问题决策情况： 凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任何个人不得擅自决定。 决策前：我先根据上级党组织和行政领导的指示，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和 实施方案，在会酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。 决策中：根据总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。 决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思 想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯 彻执行决策方案中的先进事迹