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文档简介

编辑9月试用期的摘要时间过得快，转眼一个多月，这时要回头总结，心里感到一天的匆忙。原来教师生活使我疏远了，现在的工作越来越自然了，这可能是一种幸运，是值得我留恋的经历。一个多月的试用期下来了，自己做了不少努力，发展了很多，学到了很多以前没有的东西，我认为这不仅是工作，更重要的是给学习和运动的机会。在这样的阶段，发现自己渴望的知识不断地向自己而来，在这个大的熔炼炉里慢慢消化，这是一种经验。在一个多月的时间里，在不同的岗位上练习，开始了家长频道的连接工作，后来开始了信息频道的讲解，现在还做了教员频道，其中还有其他可以运动的职位，非常感谢公司领导和前辈的照顾。首先谈谈在部门工作的经验。工作了一个月，我最感兴趣的是能使工作愉快。从中学到高中，到教师工作，这段时间摆脱了父母亲戚的视线，过着自给自足的生活。学校也有师父的爱和教导，但总是有距离感，缺乏家庭特有的温暖。Xxx参加工作以来，各位领导人都对我这位他乡的新人很亲切，尤其是各位领导，在工作中，以朋友的姿态经常出来聊天，没有树立领导的框架，而是以朋友的爱心引导我们做好工作，感受到了XXX人的温暖。而其他大部分老同事，也是我对新来的人的真正友谊之眼，在工作中，只要你需要，他们随时提供热情的指导；工作的时候，大家都笑得不分青红皂白。记得一周了，老新人已经融为一体，给我上下同心的感觉。因此，在部门工作使人感到愉快地完成工作的喜悦。我工作的收获主要是：1、基础学习Photoshop应用和网页制作；2、熟练掌握教育新闻和社会新闻采编、教育新闻发布的部分编写方法和技术等；3、对教师渠道研发的基本认识和初步学习；4.这段时间，不仅很适合前辈们的工作，还可以自己独立撰写具体的教育新闻作品。主编选派的任务大体上可以顺利完成。此期间工作的最大缺点是：1、新闻写作比较古朴，缺乏新意。2、新闻的敏感性相对低迷。尤其是对相关社会新闻的掌握不足等。最近两周，我被调到教职员频道，作为编辑，主要不能在办公室工作。1、缺乏
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