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文档简介
导入,小朋友们，今天老师给你们带来两个小朋友。看：它们是谁？能向小朋友们介绍一下吗？,学习目标,1、学会6个生字及生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。,下面，让我们通过图画，一起来看看小公鸡和小鸭子之间发生的故事吧！,图画引入,小公鸡和小鸭子在干什么？,小公鸡在干什么？小鸭子也能像小公鸡一样做吗？,小公鸡和小鸭子在说什么呢？,小鸭子在水里干什么？小公鸡为什么会掉进水里？,小公鸡怎么样了，可能会说什么呢？,生字学习,来地虫,lidchng,后正听,huzhngtng,词语学习,高兴着急飞快草地虫子正在听见不行后面,读下面的句子，用带点的词语造句。（1）小公鸡和小鸭子一块儿去玩。（谁）和（谁）一块儿去（做什么）。（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（谁）飞快地（做什么）。,句子学习,读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡大喊救命。小鸭子把小公鸡送上岸。它飞快地游到小公鸡身边。,改一改,读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。,改一改,小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡大喊救
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