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文档简介

给家乡孩子的信,巴金,一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。,巴金(19042005.10.17),原名李尧棠,四川成都人。1927年初赴法国留学,写成了处女作长篇小说灭亡,发表时使用巴金的笔名。1928年底回到上海,从事文学创作和翻译。一生创作1000多万字,他“把心交给读者,完成了他成为中国知识分子良心的塑造”。,巴金这人,书信的基本格式,称呼一定顶格写,问候话语别忘记。信的正文分段写,另起一行写祝语。名字写在右下方,紧接一行写日期。,奉献原谅代替羡慕回顾思索维持浪费享受争先恐后开花结果郭小娟,1、孩子们的信给巴金爷爷带去温暖,他表示感谢。,2、巴金爷爷带病写了这封回信。,3、巴金老人认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。,4、巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。,5、巴金老人希望孩子们珍惜时间,好好学习。,6、巴金爷爷对孩子们的祝福。,巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。巴金老人希望孩子们珍惜时间,好好学习。,不仅(),而且()。,巴金认为自己要珍惜每分每秒,希望孩子们珍惜时间,家乡孩子写40封信,给巴金怎样的感受?文中找答案。(我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。)朗读巴金爷爷感谢孩子们的话,你有何体会?巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的。,87岁的巴金爷爷写字容易吗?自读课文第二节,找出有关句子。,我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要

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