计算机论文关于如何改进高中计算机教学状况之我见论文范文参考资料

计算机论文关于如何改进高中计算机教学状况之我见论文范文参考资料 摘要：在这个信息技术高速发展的时代，计算机教学已经成为了高中阶段的必修课，可是由于种种理由，当前的高中计算机教学出现了不少理由。文章指出了当前计算机教学所存在的理由，并提出了改善高中计算机教学目前状况的倡议。 关键词：加强；高中计算机；倡议 现如今我们已进入了信息化时代，计算机技术的使用已非常普遍，也可以说，计算机技术已经变成了当今人类必需要具备的基本素质。所以，加强高中生计算机使用以及操作的能力，成为了目前教育的重要任务。可是，从目前高中计算机技术教学的目前状况可以看出，人们对于计算机教学的重视度依旧不够，这主要是由于学校及教师、学生将大部分的时间放在了高考科目上面。所以，各科教师经常会出现霸占计算机课时的现象，这对于高中计算机教学是非常不利的。 高中计算机在我国已经是一门固定的课程，同时也是一门培养人才的必要课程，可是在教学的过程中却出现了一些理由。 1.固定的教学模式没有办法满足学生的需求 2.教学设施的更替速度过慢从而影响了教学质量 计算机的发展速度非常迅速，但由于经费的限制，教学设备的更替速度无法与计算机的发展速度相持平，由此计算机型号的落后为教学目标的实现带来了一定的困难，在教学过程中经常出现设施故障理由，这对于教学质量的提升是有一定影响的。 3.教师的计算机能力需要提升 教师的知识能力有限，但是计算机的发展却是无限的，很多计算机教师都会存在一些知识缺陷，单纯依靠培训不能从本质上解决理由。教学的过程就是教师自我提升的最佳时机，对于学生的各类理由，教师都应及时给予处理，借以提高自身的素质。 4.计算机课程的地位过低 高考对于人的一生来讲具有非常重要的作用，在这样一个高压力的环境下，高中生的学习任务非常繁重，通常会顾及不到对计算机的学习。计算机是一门实践性非常强的课程，不但能培养学生高度的思维考察能力，还能培养他们高度的实践考察能力。由于科技的不断发展，计算机在各行各业的应用已非常广泛，怎样体现计算机的作用，提升学生的学习效率，已成为了教师当前需要研究的重要课题。 5.学生的实际操作能力需要提升 学生在高中阶段使用计算机的次数较低，加上平时的生活又被各种学习计划所占据，因此自主学习能力也就随之降低了。在长时间的传统教学策略的影响下，学生所学的大多是课堂上教师所传授的理论知识，而通常没有过多的时间和精力来提升自己的实际操作能力。且当前的教学方式也并没有将学生的动手能力有效激发出来。 1.提高教师的素质，选取合适的教材 如果教师的素质过低，那么只会耽误学生，因此，提升教师的素质是非常重要的。素质包含了专业素质以及道德素质。以高中计算机教师为例，在计算机方面应当具备一定的操作能力。因为计算机是一项实践性非常强的科目，学生只有不断地进行上机操作才能将软件熟练应用，才会加深对理论知识的学习和了解。此时，教师应当将自身的专业能力充分展示出来为学生排忧解难。此外，计算机在社会中的应用均为最新的技术，假如同现实脱轨，那么学生学到的计算机知识就会派不上用场，因此还需要教师具备良好的计算机学习能力，成为学生学习的引领者。并且，教师的道德素质也非常重要，教师的言行通常都会成为学生模仿的对象，因此，只有道德品质高的教师才可以教出德才兼备的学生。除了教师的素质，在选择教材方面也非常关键。学校应当依据高中生的特性，选择一些较为易懂的计算机教材，这样也可以减轻教师和学生的负担。 2.有意识地进行课堂教学改革 （1）强化学生的动手实践能力。在学生发现理由、提出理由、解决理由的过程里，教师要加强学生的探索精神和创新意识的培养，如让学生通过制作网页等方式，来加强学习和积累，以获得举一反三的能力。 （2）转变教学模式。教师的教学要注意贴近学生的学习生活，着重提高学生主动学习的能力，让学生学会通过信息技术进行学习和实践。 （3）鼓励学生自主学习。为了让学生更好地了解计算机知识结构，教师在课堂教学中要多为学生提供学习策略，这样有助于让学生主动地进行学习。教师在上课的初期就可以将学习任务安排下去，让学生通过分组等方式完成任务，在完成任务之后，还要进行总结和分析。 3.认真对待所有学生 作为教师，我们应当将学生看做自己的孩子，不但要教会学生文化知识，还要教会学生做人的道理。计算机教师可以借助计算机课程的优势，通过网络等方式增加和学生交流的机会，这样不但可以及时地为学生提供一些学习信息，还能及时对学生进行思想教育。学生的学习水平各不相同，因此对于学习成绩好的学生教师要高标准、严要求；而对于学习成绩较差的学生，要不断鼓励他们多多练习、多多动脑。加强学生之间的合作，让学生可以一同努力，完成教学任务。 4.制定相应的激励措施，培养学生的创新能力 在培养学生创新能力方面，普通的课堂教学是非常难以完成的。这是由于普通的课堂教学的主要任务是将教训内容尽量完成，而对于创新方面却很少涉及。学校可以通过其他策略，提升和培养学生的创新能力，像计算机就是其中的一种。教师可通过制定相应的激励措施，对学生的创新成果给予相应的奖励，来激发学生的创新热情，让学生知道自己的创新是可以被人认同的，进而以更加饱满的热情投入到学习当中。 计算机教学只有不断适应社会的变化以及计算机技术的发展，不断组织学生开展一些实践活动，让学生在课堂中不断学习新的知识和技术，才能有效提升计算机的教学成果。 _： 1.蔡虹.职业技术教育中计算机专业教学改革探讨J.内蒙古电大学刊，xx.（04）. 2.郑青碧