古诗文PPT课件

1,.,九年级语文（上）古代诗词文背诵默写材料,1、在秋水一文中，表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是,“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”,.,2,2、在论语十则中，要求人们每天从哪三个方面来反省自己？孔子要求人们对先进和落后的态度是孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则？,“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”,“见贤思齐，见不贤而内自省。”,“其恕乎？己所不欲，勿施于人。”,.,3,要求人们做人应该抱负远大，意志坚强的文句是,“士不可不弘毅，任重而道远。”,.,4,孔子认为应该怎样帮助他人，才是一个品德高尚的君子？,“君子成人之美，不成人之恶。”,.,5,3、在鱼我所欲也中，中心论点：4、在使至塞上中，描写边塞的情势的句子是：描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：,“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”,“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”,“大漠孤烟直，长河落日圆。”,.,6,5、在泊秦淮中，描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：,“烟笼寒水夜笼沙，夜泊秦淮近酒家。”,“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”,.,7,6、在无题中，以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是：使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是：写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是,“相见时难别亦难，东风无力百花残。”,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”,“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”,“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”,.,8,7、在水调歌头中,词人因思亲情切而生寂寞之感，不由得把酒问月，并想象月宫今夕的情景的句子是：借神话传说中的仙女相比，表达作者出世入世的双重矛盾心理，显现苏轼一种积极的人生态度的句子是：描写月影移动，转过红色的楼阁穿过雕花的门窗的句子是：,“明月几时有，把酒问晴天。不知天上宫阙，今夕是何年。”,“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”。,“转朱阁，低绮户，照无眠。”,.,9,词人不禁埋怨圆月的句子是表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美好的祝福的名句是：,“不应有恨，何事长向别时圆？”,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”,“但愿人长久，千里共婵娟。”,.,10,8、在浣溪沙中，,词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：更为直接抒发寂寞和忧伤，表现词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情的句子是：,“一曲新词酒一杯，去年天气旧时台。夕阳西下几时回？”,“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”,“小园香径独徘徊。”,.,11,9、在闻官军收河南河北中，,描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：描写家人欣喜若狂、准备还乡的情景的句子是：生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是：表现诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：,“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”,“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”,“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”,“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”,.,12,11、在约客中，,以特定季节和景物烘托出单调、寂寞的氛围的句子是：揭示内心世界的点题佳句是：,“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”,“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”,.,13,12、在如梦令中，,写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是：以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，更贴近生活，更具有情趣的句子是：,“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”,“试问卷帘人，却道海棠依旧。”,.,14,既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节，被王士祯认为“人工天巧，可称绝唱。”的句子是：,“应是绿肥红瘦。”,.,15,13、在菩萨蛮中，,言简意深，极写侵略战争给人民带来的深重苦难的句子是：表达了诗人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜的句子是：以喻明志，表达诗人及军民抗敌收复失地之心不可阻挡