北师大版七年级上43角的度量与表示(2)课件.ppt_第1页
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文档简介

4.3角的度量和表示,以一点为端点画两条射线组成的图形是什么?,这个图形有什么特征?,你想到了什么?,问题1:,问题2:,所有的角都一样吗?为什么?你想到了什么?既然角有异同,能不能想个办法把它们分别表示出来,加以区别?,(3)请用量角器量出上述夹角的度数,O,C,B,A,D,问题3:如图,你能从这个图中向同学提出与角的概念有关问题吗?,(1)ABD与ABC是同一个角吗?,(2)能用一个大写字母表示的角有几个?,(3)以点A为顶点的角有哪几个?以点为顶点的角呢?,(4)图中共有多少个角?是哪些角?,问题4:(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗?,例:计算(1)1.45等于多少分?等于多少秒?(2)2400等于多少分?等于多少度?(3)3.58+72430,1度=60分1分=60秒1秒=分1秒=度,变式提高1如图1,D、E分别是AB、AC上的点.(1)ABC与DBC是不是同一个角?(2)BAC与DAE是不是同一个角?(3)BAC与ACB是不是同一个角?2如图2,图中共有多少个角?请分别表示它们。3如图3,用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。=_=_=_=_,小结:,生活中的角,角

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