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第二单元 探秘水世界强化训练1下列图标表示“国家节水标志”的是( )ABCD2 2020年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是( ) A利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源 B利用海水的潮汐变化可以获得电能 C电解水时,能量由化学能转化为电能 D水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量3下列关于水的说法不正确的是( ) A. 水是一种常见的溶剂 B长期饮用蒸馏水不利于人体健康C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D过滤能除去天然水中所有的杂质4 “水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是( ) A水是一种氧化物 B水是由氢、氧两种元素组成的 C水分子中含有氢、氧两种原子 D水分子中含有两个氢原子、一个氧原子5.下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是( )A.硬水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.自来水6节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是()A洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥,以减少水体污染D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放7农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂(含磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源,处理污水时要不要除去磷,有以下几种意见,你认为正确的是( )A磷是生物的营养元素,不必除去 B含磷的污水是很好的肥料,不必处理 C含磷的污水排放能引起藻类增殖,使水变质,必须除去 D磷对人无毒害,除去与否无关紧要8.今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是( )A.水力发电 B.水作冷却剂 C.水作溶剂 D.电解水获得氢气9.自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )A.水的化学性质 B.水分子之间的间隔 C.水的物理性质 D.水分子的运动速率10.有关水的认识正确的是( )A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液11.最近科学家发现,水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )A化学性质与普通水不同 B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为2:1 D分子间的间隔比普通水大12.下列符号表示正确的是( ) A.2个氮分子:2NB.2个碳酸根离子:2CO C.氧化铝元素的化合价:D.4个氢原子:2H213.3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是( )A.长期饮用蒸馏水对身体有益 B.硬水和软水没有区别 C.利用蒸馏方法可以淡化海水 D.水直接由氢原子和氧原子构成14.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是( )A、步骤可出去难溶性杂质 B、X试剂可以是活性炭C、步骤可杀菌、消毒 D、净化后的水是纯净物15.下列物质的主要成分(括号内物质)属于氧化物的是( )A磷矿粉Ca3(PO4)2 B菱铁矿(FeCO3)C辉铜矿(Cu2S) D铝土矿(Al2O3)16关于原子、分子叙述错误的是( ) A、分子都是由原子构成的 B、分子和原子都在不停运动C、分子和原子在化学变化中都能够再分 D、分子和原子都是构成物质的微粒17用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A. 分子不停地运动 B. 分子间间隔变大 C. 分子体积急剧增大 D. 分子本身不发生变化18以下事实对应的解释错误的是( )序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水,水受热变为水蒸气分子可以再分19如图是某元素的原子结构示意图下列说法不正确的是( )A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子20.右图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能直接获取的信息是( )A、该元素属于非金属元素B、该元素的原子序数为7C、该元素的相对原子质量为14.01D、氮气的化学式为N221.下列对微粒的描述中,不正确的是()A易失电子B易形成阴离子C阳离子D化学性质稳定22.水是生命之源,也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是( )A水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B用肥皂水不可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放23.对下面符号或示意图的理解,正确的是( )X k b 1 . c o m AFe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 BNO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物 CNH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5 D两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素24.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( ) A属于不同种元素 B属于离子,离子符号为Mg+2C的化学性质相似 D表示的元素在化合物中通常显+1价25.下图分别是铝元素,氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是( )283+13287+1777Al ClA铝原子第一电子层有3个电子 B氯原子核内有17个质子C氯原子在化学反应中容易失去电子 D氯与铝形成化合物的化学式为AlCl226.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A该反应属于分解反应B反应物和生成物中只有一种单质C反应中共有两种元素参与D参加反应的两种物质分子个数之比为2:327.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()N Na+ P2O5 KClO3A表示物质组成的化学式有B表示阳离子的有C中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D中各元素的质量比为1:1:328.某物质的分子模型如图2所示,下列说法错误的是()A该物质属于有机物 B该物质的化学式为CH4C该物质的1个分子中含5个原子 D该物质中碳、氢元素质量比为1429.水是宝贵的自然资源请回答下列问题:(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是_(填序号)A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏(2)写出水在生活中的两种应用:_(3)写出生活中节约用水的一种做法:_30.水是生命之源(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质(2)生活中常用 来区分硬水和软水(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ,反应的化学方程式为 (4)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的质量分别为 、 ,主要步骤有称量、量取、 31.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)A蒸馏水 B河水 C自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的(3)云南水资源丰富,但分别不均有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 (4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2,则R是 (填化学式)(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 32.水是一种重要的自然资源。(1) 水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是_(选填“物理”或“化学”)变化。(2) 日常生活中,降低水硬度的方法是_。(3) 电解水时,用_来检验右图B试管中的气体。33.水是宝贵的自然资源请回答下列问题:(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是_(填序号)A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏(2)写出水在生活中的两种应用:_(3)写出生活中节约用水的一种做法:_A 加热水 B 电解水34.据图回答:(1)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况: 。(2)水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为12。通过水的电解实验(如上图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出一点: 。35.请按CH4、NH3、H2O、HF、HCl排列顺序,列出五种物质之间存在的规律: 、 。这五种物质中除 (填化学式)外,各分子所含核外电子总数均为 个。36.超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(用序号) 空气 二氧化硫 氧气 硫粉 高锰酸钾 氮气海水 冰水混合物 过氧化氢溶液 二氧化锰其中属于混合物的是 ;属于纯净物的是 属于化合物的是 ;属于单质的是
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