六年级下学期主题班队会

第 一 周 主 题 班 会“奔跑吧，新学期”一、活动目的： 1、通过自己的努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。三、活动过程：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。 主持人1： 新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，此时此刻，相信每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为每个人的脸上都洋溢着青春的活力。为新的学期定好自己的生活和学习计划，找准自己今后学习的方向。主持人2：此次活动的开展，希望全体同学定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。更要让大家明白的是，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。主持人（合）：请同学们畅想自己的计划和信念。全班一起唱飞得更高表达自己心中理想和志向。四、老师对本次活动的总结及点评。第 二 周 主 题 班 会时时处处注意安全六年级一、活动目的： 为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长,通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。（1）在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀，更不要在压力阀上压重物或打开锅盖；（2）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。（3）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。（4）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。 （3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。（2）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。（3）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。（4）发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。（5）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。4、对一些设施方面的安全1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：2、前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。3、教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。4、在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。5、要学会自护自救。1、让学生展开讨论，讨论后组长汇报结果。（1）横跨马路时注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全2、主持人总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 五、老师对本次活动的总结及点评。第 三 周 主 题 班 会学雷锋活动 六年级一、活动目的： 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？提示：-雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、 播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 学习雷锋好榜样歌词 8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、 活动总结：1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 2、请个别同学来谈谈自己的体会。第 四 周 主 题 班 会植树节与环境保护六年级一、活动目的： 主题“我们的地球-居住地-家园”召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林） （1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！ （2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 （3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。 学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。 5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答：3月12日） 学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。 为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。 学生1：中学生应该认真上好环境教育课。 学生2：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。 7、爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？ 五、班主任讲话。 六、宣布活动结束。第 五 周 主 题 班 会遵守校规 创建文明六年级一、活动目的： 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：上篇1、谈话引入：同学们是六年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 2、主持人：下面先请大家观看一段录象 看完后请大家发表自己的看法 3、主持人：看完这段录象后 大家有什么话要说 ？生1： 上课铃响了，我们应该做好课前准备，安静等老师来上课。 生2：上课我们不可以随便说话有事情先举手，再发言。 生3： 课堂上不可以做小动作，这会影响自己学习，也会影响别人学习。 4、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 5、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 下篇 1、主持人： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 下面大家观看这几位同学的表演。 2、 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 看完这位同学的表演后 请大家 讨论一下他们做得对吗？为什么？生1：他们的做法不对，这样很危险。生2：他们这样会影响同学们活动。生3：这也是极不文明的行为。有损少先队员的形象。 主持人：大家说的非常好 那么请大家结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动应该注意什么？ 生1：教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 生2： 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 生3： 上下楼梯*右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 生4：玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 主持人：让我们再来复习一下，小学生守则、小学生日常行为规范二十条吧。五、 指导老师总结： 通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，以前有做得不好的地方，迅速地改正过来，让我们学校的各项常规制度，争取取得好成绩第 六 周 主 题 班 会树爱国心、立报国志世纪畅想一、活动目的： 科技发展的状况直接表现了中国国家的综合国力的程度，要“树爱国心、立报国志”，首先，要激发学生刻苦努力为国学习的志向，为学生描绘未来创造的蓝图，是一个很好的方法。因而在大前提下，我们主题队会定为“世纪畅想”，即开拓学生的想象力，又为学生描绘未来美好的蓝图，让学生为之而奋斗。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：1、各小队收集未来科技发展趋势的资料。 2、教室布置：黑板上画上多姿多彩的简笔画；正中是处于太阳系突出位置上的地球；四周分别是生物工程、航天航空、核能电子，现代医疗器械等图案。活动过程：1、中队长集合、整队、报数，并向辅导员报告申请队会开始。 2、出旗、奏乐、唱队歌。3、中队长请辅导员作队会动员。 辅导员：未来的社会是一个科学技术突习猛进、人类文明辉煌灿烂的时代。今天我们要在这里绘制未来的蓝图，请孩子们注意，畅想不是谈打算。人类发展需要解决什么问题，你就去设想什么问题，越富于幻想，越有启发作用。请大家谈谈在未来，你要为祖国为人类作出什么重要贡献，比一比谁的贡献更有价值。4、小队汇报及展示（或表演，或歌唱，或用小品表演形式，说明自己的畅想即可）预设内容 A、可说想争取攻克癌症 B、设想开辟人类第三生存空间 C、改造月球生态环境 D、可从事生物固氮研究，控制气候。 E、在屋顶上种庄稼五、中队长及辅导员总结：刚才在队会上，我们大家展望了未来科技发展。在活动中，大家表现极好，无拘无束、畅所欲言。相信大队通过活动，树立爱国之情，立下报国之志，努力学习，为祖国的明天而奋斗。 第 七 周 主 题 班 会清明节六年级一、活动目的：1、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。 2、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：（一）、了解清明节 1、引入 欣赏清明上河图 2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。（二）、学会去爱 1、故事 刘邦祭祖 只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、交流作文：在坟前 3、录象片段：解放战争 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？ 体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵站在烈士纪念碑前（三）、学会保护自己，珍爱生命。 1、小品 清明的雨 爸爸是怎样爱我的？如果回到从前我能为爸爸做些什么？ 谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。 2、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。 （1）、案件聚焦回放哥哥为什么杀了弟弟？罪魁祸首是谁？如何不让悲剧重演？ 弟弟迷于网络游戏，与老板发生争执，被哥哥劝回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一时冲动，失手杀了弟弟，造成无法弥补的伤害。是网络游戏害了他们。 结合实际，说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。 在悲惨的事实面前，在一个个活生生的事例中，班中有一学生表示再也不进游戏机房了，要把精力多放在学习上，报答父母的养育之恩。 （2）、远离毒品 交流作文：回忆去年参观上海青少年活动中心，看到的，听到的，想到的。 毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。 （3）、生活中的危险 通过讨论：知道不玩水、不玩火、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏。 （4）、真实的故事 我们班的一女生被五年级一男生打了，把这一事件再表演一遍，请大家来做小演员，如何是你，你会怎么做？ 得出结论：如果大哥哥及时说对不起，就不会有事，如果小妹妹不斤斤计较，也不会有事。 用放大镜来看这一事件：遇到事情一定要头脑冷静，弱小的首先要学会保护自己，俗话说得好：好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会就会更和谐。 3、诵读弟子归五、教师总结好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的亲人最大的慰藉！ 最后随着歌曲清明的月，结束这次主题教育活动。第 八 周 主 题 班 会我爱我班六年级一、活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：1、主持人导入同学们，从刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体六(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)2、我爱我班主题队会现在开始。甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗?乙：请欣赏小品我是为班级好。甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。乙：请欣赏作文我爱我班。合：对，让我们团结起来吧!请欣赏歌曲友谊花开万里香。乙：我们歌颂过老师、祖国甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵班级我爱您。乙：你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌我爱我班。甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲每当我走过老师窗前。3|、活动结束。五、教师总结珍惜身边的同学朋友，友谊天长地久。结束这次主题教育活动。第 九 周 主 题 班 会“守纪” 六年级一、活动目的：1、通过本节课的学习，让学生认识到遵守纪律的重要性，形成正确的认识。2、 遵守纪律，从自己身边做起。3、争做优秀学生。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：1、上课铃声过后，组织同学们以小组为单位到校园里进行调查，检查校园的纪律，记录下你们的发现的好现象以及存在的问题。2、大约十分钟后，各个小组带着自己的成绩陆陆续续回到教室，坐到自己的座位上开始了热烈的讨论。3、以小组为单位，选出代表，向老师和同学们汇报自己组的检查情况。小组1：“我们小组发现个别班里的说话的比较多，我们觉得主要原因是同学们在到校之后，仍想昨天的事，想多聊聊。没有养成良好的守纪习惯。”小组2：“我们小组发现校园的迟到的同学有很多。有的带些小玩具在课堂上玩，有的同学在打扫卫生的时候追逐大闹，这也不是好的习惯。”小组3：“现在已经是冬天了，可是我们发现我学校的楼梯上满是水，有的已经结成了冰，要是同学们走在上面很容易会滑倒，不仅如此，还有的同学在楼梯上相互推搡。 小组4：“我们发现我们同学自己在课堂上不认真听讲。”各个小组认真汇报自己的发现。4、师：“通过观察，同学们发现了这么多的问题，那我想问一下，你们能说一说，遵守纪律，对我们以及我们的学习有着什么样的意义吗？说说你的想法。”学生1：“就我们自身而言，我们在做游戏的时候就不能好好的进行游戏，一旦出现受伤情况，心情就不好了，玩的也不开心。”学生2：“纪律不好，对我们的学习有太大的负面影响，影响我们的成绩，没有好的守纪习惯，就不能安心地好好学习。”学生3：“纪律不好，直接影响我们学校的形象，会损害我们学校的声誉。”同学们七嘴八舌地发表自己的见解。5、师：“既然大家发现了这么多的问题，又知道遵守纪律对我们学习有这么大的影响，那你们准备了什么样的好方法去解决这些问题呢？”学生1：“我们可以组织一下，分成几个小组，利用课余时间去说服同学们养成良好的守纪习惯。”学生2：“我们可以自觉去遵守学校的纪律。”学生3：“我们应该从我们自己做起，而且还要号召其他同学都从自己身边做起，让每一位同学都能自觉地去维持良好的学校纪律。”五、教师总结老师发现同学们的方法都非常棒，理论上都说的很好，我们要搞好学校纪律，首先要从我们自身做起，从我们自己做起。现在呢，我就向我们同学发起号召：遵守纪律，从自己做起，从我们身边做起，人人争做“优秀守纪的好学生”。第 十 周 主 题 班 会浓浓的乡情一、活动目的：树立爱家乡 爱祖国的情感二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：甲：今天是我们一周一次的班队活动课，大家热烈鼓掌，欢迎学校的老师们走进我们的活动课堂，给我们批评指正。乙：下面，让我们共同唱响队歌。合：少年先锋队队歌合：“浓浓的乡情”主题班队会现在开始。甲：家乡，是我们日思夜想的地方，故乡的山山水水，一草一木都让我们久久不能忘怀。乙：首先，让我们用心地聆听同学们自己创作的诗歌故乡甲：乡，是我们生长的地方。乙：国，是哺育我们的妈妈。甲：祖国就是伟大的母亲，由请爱国组的小伙伴们带来舞蹈我的祖国乙：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”诗人王维以短短的两句诗道出了游子们呼唤的心声。甲：下面请身在异国的游子为我们献上小品我要回家乙：真是太感动了。家就是我们的避风港，让我们快乐，让我们温暖。甲：特别是儿时的外婆的澎湖湾，那里，留给我们多少回忆，下面，请行动小组的同学们带我们走进外婆的澎湖湾乙：澎湖湾留给我们太多的记忆。同学们，现在，我们都长大了，将来，我们成年了，我们大家都各奔东西，许多年后，我们变老了，带上我们的子孙。甲：突然，在大街上，发生了感动的一幕。请欣赏小品老同学见面甲：在我们生活的舞台上，自始自终有一个人支撑着我们，鼓励着我们，她是谁？乙：她就是我们最亲最爱的人妈妈。看，他们来了，请欣赏舞蹈妈妈格桑拉甲：爸爸、妈妈永远都在我们的身边，可现实生活中，我们班上的同学的爸爸、妈妈却在外地打工，他们含辛茹苦，日夜操劳。乙：同学们是多么希望爸爸妈妈能回来，可是，这是不可能，他们写了一封信，捎去对亲人的问候。让我们大家都静下心来，感受他们心声给爸爸妈妈的一封信。甲：同学们，别怕，虽说爸爸妈妈没有在我们的身边，但学校里还有这么多同学、老师在关心着我们，帮助着我们，我们应该是最快乐的，最幸福的。乙：世界上的一切都是美好的，我们的家乡或许过了20年后，改变了现在的模样。让我们感到惊喜，想象一下吧，20年后的家乡就在同学们的笔下盛开着美丽的鲜花。合：让我们和老师手拉着手共同畅想20年后的家乡吧。五、教师总结音乐响起，主题班队会在师生的畅想中结束。第 十一 周 主 题 班 会我们爱劳动一、活动目的：通过班会活动，使学生懂得自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会做的事情学着做，从身边的点点滴滴做起，养成自理自立的良好习惯。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：班主任：我们在前面学习了一则谜语猜一猜，大家还记得吗？我们一起背一遍好不好。 大家说这个谜语的谜底是什么。（手） 老师今天给大家讲一个关于手的故事，大家想听吗？（故事略） 班主任：大家听了这个故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石头就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是又平又肥的好地，可到头来却没有吃，没有穿。受冻挨饿，生活很苦，这是为什么呀？ 学生：因为老大爱劳动，地种得好；老二懒，光吃不干，地荒了。 班主任：说得很好，因为老大肯干，他有一双勤劳的手。那我们今天班会的主题就是我有一双勤劳的手。情景一： 班主任：同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一个小朋友啊，他也有一双勤劳的手，我们一起来看看。（出示课件） 他在干什么？平时你们勤劳的手都干了些什么呢？ 学生：我会，我会，我会 班主任：据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个爱劳动的好孩子。 现在我们来进行整理书包比赛，看一看谁整理得又快又整齐。 （每小组选派一名学生参加整理书包比赛，其余学生为他们加油助威） 选手自评，比赛优胜者介绍经验。 班主任：让我们以热烈地掌声祝贺比赛的优胜者。希望大家都向他们学习。 小结：自己的事自己做 情景二： 班主任：同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事以外，还为别人做过事吗？我们先来看一张图片。（课件出示图片） 图上的小朋友在干什么？你们也为别人做过什么事情呢？ 学生： 班主任：同学们，你们的小手可真能干，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。 学生（齐）：嘿嘿，我很棒！ 小结：别人的事请帮着干 情景三: 班主任：我们的双手会干这么多事情，老师真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？(课件出示有关图片)五、教师总结同学们，你们都有一双能干勤劳的双手，我相信，你们一定能用这双勤劳的双手创造出幸福美好的生活。让我们来为我们勤劳的双手喝彩吧！第 十二 周 主 题 班 会爱护地球保护环境一、活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始甲：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。乙：是啊！春天，到处是山清水秀、鸟语花香。合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连（屏幕展示：洪灾、沙尘暴、SARS病毒传染人们及救护的情景）。甲：（解说）同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！乙：（解说）2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！甲：（解说）2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。乙：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。甲：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。乙：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。甲：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。乙：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？（讨论、发言）甲：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染乙：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，在对着人类呻吟，请看小说地球治病。（大概内容：地球生病了，到太空诊所去看病，她浑身是病，太空诊所的医生，制订出治疗方案，通知地球人应如何保护生态）甲：地球是我们赖以生存的环境，水、清新的空气，都是地球母亲给我们享用的，是我们千秋万代生活的家园，谁不希望她永远年轻美丽？乙：请同学们画出心中想象的美好家园，并展示出来。（随意点名说画的是什么）合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮？甲：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？（结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做）分小组讨论发言：合：同学们，你们说的都能做到吗？（能）。那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。二、全班朗诵地球万岁五、教师总结反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。 第 十三 周 主 题 班 会共创绿色家园一、活动目的：活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。二、活动时间及地点：三、活动的准备及安排： 定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们做相应的准备。四、活动过程：（从台下飘来公益广告词） “水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。” “请问，为什么要使用无氟冰箱？” 学生邵溢枝：“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！” 男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤正在受到严重的污染。 女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？ （幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。 男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。 1、人满为患地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。 2、热浪大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。3、目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。 4、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.522厘米的塑料袋，这只世界上