学校规章制度之日常研训管理制度_第1页
学校规章制度之日常研训管理制度_第2页
学校规章制度之日常研训管理制度_第3页
学校规章制度之日常研训管理制度_第4页
学校规章制度之日常研训管理制度_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学校规章制度之日常研训管理制度 为进一步落实校本研训，提高教师业务素质，促进“课内比教学”进一步落实，提高教学质量，促进我校可持续发展，学校按照每学期每位教师元设立学校教师成长基金。按照下列标准进行考评，期末折算教师个人成长奖励、教学质量年度考核相关分数和师德考核相关分数。 项目 考评标准 考评单位 考评办法 备课组活动 每周参加一次备课组集体活动，每次计1学时，提前离开不计学时，备课的主备教师每课时加计1.5学时；全学期少于10次，每少一次扣1.5学时。 备课组、 教研组 查阅备课组活动记录、备课教案、课件。 教研组活动 每两周参加一次教研组集体活动，每次计1学时，提前离开不计学时，活动的主讲教师每次加计2学时；全学期少于8次，每少一次扣1.5学时。 备课组、 教研组 查阅教研组活动记录 学校活动 每月参加一次教科室组织的活动，每次计2学时，提前离开不计学时，活动主讲教师每课时加计3学时；全学期少于2次，每少一次扣2学时。 教科室 查阅学校活动记录 讲课活动 每学期讲公开课（含过关课、汇报课、组内研讨课、优质课等）每次记2学时；新入教师不少于8次，35岁以下教师不少于5次，36-49岁教师不少于3次，50岁以上教师不少于2次，每缺一次扣3学时。 教科室、教务处、教研组 查阅教研组活动活动记录、同组教师听课笔记 观课议课活动 教师参加观课每次计0.5学时，参加议课每次计0.5学时，中心发言人加计2学时，教师每学期听课不少于15次，新入教师不少于25次，每缺1次扣1学时。 教科室、 教研组 查阅教研组活动记录、检查听课笔记 学习培训活动 教师参加集中学习和个人学习，学习笔记每周2页，每期40页，须标明摘选资料来源，每页计0.2学时，少于20页每页扣0.5学时，21-39页每页扣0.3学时。 教科室、 办公室、 教研组 查阅检查记录、学习笔记 课题研究活动 教师自愿参加县级及以上课题研究，县级课题组成员每学期计8学时，课题组长计12学时，每上升一个等次加计1学时。 教科室 查阅活动记录、课题档案 整合学科资源教学 进行电子备课，有修改后的电子教案，记5学时；40岁以下教师利用自制课件上课达到课时总数的50%以上，记5学时，达到30%，记3学时； 40-50岁教师达到总数的30%以上，记5分，达到20%，记3学时；50岁以上教师达到10%以上，记5学时；再每超过10%，加记3学时。 办公室、教务处、教科室、教研组、备课组 查阅教学常规检查记录、班班通设备使用记录、课件库 活动成果展示 学校组织校内优秀成果评选，如优秀教案、课件、课后反思、优质课、心得体会、教师特长展示等，一等奖每份计3学时，二等奖每份计2学时。 县级及以上成果在学校基础上每上升一个等次加计1学时。 教科室 查阅评选结果 说明：1、教师个人成长奖励=300元参与教
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论