幼儿园小班教案《草地上的小花》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《草地上的小花》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《草地上的小花》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划草地上的小花小班教学计划草地上的小花适用于小班美术主题教学活动，让孩子学会用手指画不同大小的小花，学会用底线表达草的图像特征，并发展孩子的感觉颜色的能力，快速查看它。查看幼儿园班003010的教学计划。活动目标1.学习使用从下到上的线条来表达草的图像特征。2.学会用手指画不同大小的小花。3.培养孩子的颜色感觉能力。4.培养孩子最初的创造能力。5.培养孩子绘画的良好习惯。主要困难1.学习使用从下到上的线条来表达草的图像特征。2.学会用手指画不同大小的花朵。活动准备1.认知准备：在幼儿园组织儿童观察花草。2.材料准备：颜料，油粉彩和风扇画。活动程序首先，开展活动，引起对幼儿的兴趣。老师：孩子，什么季节？春天不美丽吗？美丽在哪里？ （花开了，草是绿色的）现在让我们看一下草上的草和花，然后谈谈您看到的草和花吗？二，引导孩子观察草花孩子们仔细观察老师周围的老师：您看到的草是什么颜色？ （绿色）草长什么样？小（长，长）草长在哪里？请孩子们手工画一幅画。 （用手指从下往上画草的方法，当画出草尖时，轻轻提起它）老师：孩子们，你在花园里看到什么颜色？各种颜色的花朵我们用小手指在圆点上绘画，然后老师进行解释和演示。第三，解释要求，儿童绘画，老师指导。1.老师：现在请孩子们在山坡上用绿色蜡笔画草。绘画时，请从下到上绘画，然后将其绘画给草尖的老师。画草后，用手指在草上画一些红色或黄色的油漆。用食指将颜料涂抹在草地上，然后轻轻提起。更改颜色时，请先在痰中摩擦手指。2，在孩子的操作，老师的指导下，帮助能力较弱的孩子掌握画草和点画的方法，鼓励能力较强的孩子大胆使用色彩，丰富图画。四，评价总结请欣赏孩子们并赞扬那些在绘画，色彩和清洁方面大胆的幼儿。小百科全书：花卉是有观赏
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