《语文学习版块——名著阅读》进阶练习（二）.doc

语文学习版块名著阅读进阶练习一、选择题1.下列关于名著或文学知识的表述错误的一项是（ ） A.与朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序小石潭记中的“书”“传”“说”“序”“记”都是古代的文体。B.朝花夕拾是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名旧事重提，藤野先生和故乡都是出自其中的名篇。C.海底两万里是凡尔纳的科幻小说三部曲的第二部，凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。D.名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。2.下列关于作家作品和名著的表述，不正确的一项是 （ ）A.始终眷 恋着祖国记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉，以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破阻力回国的历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。B.鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，但又各有特色。其中鲁智深造反精神最为强烈，他醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。C.“唐宋散文八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.契诃夫，俄国著名作家。奥楚蔑洛夫是他的小说变色龙中的人物。3.下列关于文学作品的表述有误的一项是( )A.黔之驴的作者柳宗元是唐代文学家，字子厚，世称柳河东，“唐宋八大家之一”。B.再别康桥作者徐志摩是现代朦胧派诗人，有志摩的诗、飞鸟集等。本诗是他1928年故地重游后，在归国的轮船上写的。C.松树金龟子选自昆虫的世界，作者法布尔是法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”。D.孙悟空一调芭蕉扇中，孙悟空像铁扇公主借扇时被扇得晃晃悠悠，后来他施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把却是假的。二、名著导读4.名著阅读 阅读下面的片断，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。 【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。 在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 （1）名人传是法国著名作家 为三位伟大的艺术家写的传记，【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。（2）读过名人传后，你一定被三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（40字以内）5.水浒传中有很多性格鲜明的英雄和脍炙人口的情节。请将下列情节与相关人物搭配起来。（只填序号）宋江 武松 鲁智深 （1）浔阳楼题反诗、怒杀阎婆惜 （2）倒拔垂杨柳、圆寂六和寺 （3）血溅鸳鸯楼、大闹飞云浦 参考答案【答案】1.B2.B3.B4.（1）罗曼罗兰 米开朗琪罗 列夫托尔斯泰（2）示例：托尔斯泰，他蔑视包括他的文学声誉在内的一切，唯独渴望拥有生命的真谛，于是他以毕生的精力求索，去探寻。5.（1） （2） （3）【解析】1. 本题考查学生对文学常识的识记能力。学生要在平时勤于背诵，一册课本可把文学常识整理归类，以便于记忆。故乡选自呐喊。故选B。 2. 本题考查学生对文学常识的识记和名著的积累。对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容和主题以及涉及到的文学常识还是应该心中有数的。更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合。B项中“醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼”的是武松，B项分析不正确，故选B。 3. 本题考查学生对文学常识的掌握和名著的理解能力。解答文学常识和名著类试题，关键在平时的识记与积累，包括作者名（字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等，针对选项，找出正确的一项。B项中徐志摩是新月派诗人，飞鸟集不是徐志摩的诗集，是泰戈尔的诗集。故选B。 4. 此题考查学生对名著的掌握情况。阅读名著，首先要了解名著的故事内容；其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况；再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。（1）名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，从【片断一】中“他就会耗费数年的时间到石料场去选料”“他想成为多面手：工程师、凿石工”可以看出“他”是指米开朗琪罗；从“他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿”“在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人”可以看出【片断二】中的“他”是指列夫托尔斯泰。（2）要结合名著内容和主题来回答即可。示例：托尔斯泰，他蔑视包括他的文学声誉在内的一切，唯独渴望拥有生命的真谛，于是他以毕生的精力求索，去探寻。注意字数限制。 5. 本题考查学生对名著阅读的积累能力。