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文档简介
年思想品德中招复习教案 第五单元 交往的品德第九课时 自探与整理基础知识1、 为什么要孝敬父母?细节方面我们怎样做?2、 为什么要尊敬我们的老师?尊敬老师我们该怎样做?3、 讲文明礼貌又哪些重要意义?有礼貌的表现有哪些?个人礼仪有哪些要求?4、 竞争又什么积极作用,有什么消极作用?怎样竞争?合作有什么重要性?怎样学会合作?竞争与合作是什么关系?5、 诚信的基本要求是什么?为什么做人要讲诚信?诚信的守则有哪些?诚信的艺术有哪些?说出诚信的故事、名言。6、 为什么要宽容他人?怎样做到宽容?己所不欲勿施于人的含义实质是什么?怎样做到与人为善?7、 平等体现在哪里?怎样平等待人? 怎样尊重他人、尊重社会、尊重自然?第十课时 思考与练习单项选择1、下列能体现合作精神的是( )A 九一班同学在拔河中齐心协力,获得冠军 B 小李和小花在考试中为了取得好成绩,互传纸条C 小名学习刻苦,受到老师和同学的好评D小昭的同学收人欺侮,他邀人去报复对方2、“回家给父母洗脚”这是思想品德老师给同学们的家庭作业,老师这样 的目的是( ) A 减轻学生的课业负担 B 让学生从小学会自立自强,争做家庭的小主人C 让学生明白洗脚时孝敬父母的最佳方式 D 让学生体会父母的艰辛,培养孝敬父母的美德3、“一个伟大的人有两颗心”一颗心流血,一颗心宽容。对这句名言理解正确的是( )A 宽容是一种高尚的人格修养 B受到别人伤害时要学会忍让C 要苛求自己,宽容他人 D 只有伟人才能做到宽容4、“一位青年到图书室看书后,将书籍放得很乱”你对他的劝解是( )A 读万卷书,行万里路 B 社会公德,贵在践行 C 善于变化,敢于创新 D 书山有路,学海无涯5、曾子杀猪、一诺千金的故事启示我们( )A 谨慎交友,乐交益友 B 诚信待人,言而有信C 己所不欲勿施于人D 海纳百川,有容乃大6、考前复习的关键时刻,同学想借你的听课笔记,这时你应该( )A 对不起,我没有做笔记 B 可以,但是要把你的游戏机给我玩两天C 没门,是让你平时偷懒 D 好的,请你看后及时归还7、下列情形符合讲文明树新风活动礼仪要求的是( )A 参观旅游时,强拉外宾合影留念 B与人交谈时,刻意打听别人的个人收入C 与人握手,目光注视对方以示尊重D 观看比赛,只为本国队员呐喊助威8、“君子和而不同,小人同而不和”它告诉我们与人交往要做到( )A团结友爱,和睦相处 B亲如兄弟,哥们义气C 尊重差异,加强沟通D善良友好,一视同仁9、对宽容的理解正确的是( )A 只需要宽容他人,无需宽容自己 B 既要讲原则,又要讲策略C坚持与人为善,迁就他人的错误 D只讲原则,不讲策略10、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要含泪欣赏他赞美他”面对这种博大的爱,我们青少年应该( )A 努力跨越代沟,与父母通行 B 放弃学业,努力赚钱减轻父母的负担C 与父母和平相处,对父母言听计从D 理解关心父母,以实际行动报答父母多线选择11、为应对全球经济危机,全球高峰会议接连召开:亚欧首脑峰会,45国领导人北京峰会,20国集团会议,亚太经合组织峰会.这说明( ) A 当今世界的主流是要和平、求合作、促发展 B各国加强合作 ,推动全球经济发展C各国携手努力,建设和谐世界 D通过国际峰会,解决所有问题12、一个在废墟下埋了100小时的普通人,在生死关头,在自己的手腕上写下了遗书,我欠王老大3000元钱。他的 行动表明( )A 生命诚可贵,诚信价更高 B生死关头,还债第一C 平时不欠债,死时没遗憾 D诚信是立身之本,做人之道13、“妈妈给奶奶洗脚,我给妈妈扇扇子”对这种和谐生活理解正确的是( )A 孝敬父母就是要尊敬侍奉赡养父母 B孝敬父母是传统美德C孝敬父母就是对父母百依百顺 D孝敬父母要落实在具体的行动上14、“在公共汽车上,看到老年人站着,其他无动于衷”,这告诉我们( ) A 构建和谐社会 ,人人应该讲社会公德B乘车人人都有票,未必要给他人让座C 凡是得有个顺序,不让座也正常 D我们应该乐于助人,与人为善15、面对世界文化的差异,我们应该采取的正确态度是( )A 照搬照抄,全盘吸收 B 平等交流,互相学习C 互相学习,求同存异 D尊重差异,共同繁荣分析思考1、五一假期间,河南某公园,郁金香花开得正艳,游人纷纷合影留念。一六七岁的女孩,默默地蹲在人们的身后,用手扶起倒了的郁金香。 九岁的小葛在放学回家的路上,见到200元钱,在寻找失主的过程中,迎来了四位失主A-“这是我在某某路上丢的钱”,结果路名不对,A走开了。B-“这200元钱是我的买鞋钱”,经核实,也不对。 C-“谢谢你,好孩子,拾金不昧。”一盘问,情况不符,C离开了。 D-“好孩子,这钱给你一半”,小葛无语。
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