




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,五年级下册第三单元分数乘法,笑笑吃了多少块饼干?,答:笑笑吃了3块饼干。,淘气吃了多少块饼干?,答:淘气吃了4块饼干。,8的是多少?画一画,算一算。,1.涂一涂,算一算。8的是多少?,15的是多少?,2.奇思的身高大约是多少厘米?,3.,男生比女生多植树多少棵?画一画,说一说你是怎样理解的。,女生:,男生:,20棵,答:男生比女生多植树5棵。,你能再说出一个类似的例子吗?,4.国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了。第二天比第一天多来了多少游客?画一画,说说你是怎样理解的,并列式解决问题。你还能举出类似的例子吗?与同伴交流。,5.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张,奇思收集的邮票数比淘气少,奇思比淘气少多少张邮票?请先画图表示,再列式计算。,6.一个书包的原价是30元,打九折后的价格是多少元?先说一说,再列式计算。请再举出一个能用此算式解决的问题。,7.下表记录的是某城市47月空气质量达标的情况。,先估一估,哪个月空气质量达标天数最多?再算出各有多少天。,8.一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了,被冲毁的公路长多少米?,9.某种松鼠的体长在20cm到28cm之间,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 修理厂租房合同
- 中介房屋出租合同
- 建筑工地施工安全防范及免责条款合同
- 区住宅区物业管理委托合同
- 夫妻离婚合同协议书
- 智慧餐饮供应链管理系统开发及运营合同
- 成都商品房买卖合同
- 大连翻译职业学院《影视剧配音》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 济源职业技术学院《产品结构设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 铜仁职业技术学院《明清档案学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 幕墙工安全技术交底
- 集装箱七点检查表
- 7S管理标准目视化管理标准
- 篮球场改造工程投标方案(技术方案)
- 茉莉花的生长习性及栽培管理办法
- 蛤蟆先生去看心理医生
- 悬挑式卸料平台安拆作业安全技术交底
- 疾病诊断编码库ICD-10
- 脑血管造影病人的护理-课件
- 阿里巴巴管理精髓管理者必修的24招
- 西汉-北京大学历史学系教学课件
评论
0/150
提交评论