贵州省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷新版

贵州省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇（俗称酒精）被称为“绿色汽油”乙醇的分子结构如下图所示则下列叙述正确的是（ ）A乙醇分子是由3种元素组成的化合物B一个乙醇分子中含有26个质子C乙醇中碳、氧元素的质量比为2：3D乙醇中氧元素的质量分数最大2 . 下列物质的用途和性质对应正确的是（ ）A氧气用于炼钢：氧气具有可燃性B硫酸用于除铁锈：硫酸能与活泼金属反应C洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污D二氧化碳用于灭火：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气3 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（ ）A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光4 . 下列现象，属于化学变化的是A干冰升华B空气液化C铝片氧化D冰块融化5 . 下列说法中错误的是（ ）A冰比水轻，能浮在水面上B水结成冰是化学变化C标准状况下，水的凝固点为0，沸点是100D通常状况下，纯水是无色透明的液体6 . 下列有关资源的说法正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源，可用于石油加工、运输等领域B海洋是巨大的资源宝库，含有化学物质80多种C地球上淡水很少，只约占全球总储水量的不到1%D海水可以淡化，且淡化成本不高，目前已经开始广泛应用7 . 把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1 s后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（ ）A外焰B内焰C焰心D中上部8 . 如图是某种粒子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A该粒子的原子核内有17个质子B该图表示的粒子是一种原子C该粒子最外电子层达到了稳定结构D该粒子在化学反应中容易得到电子9 . 2017年5月，瘦西湖工人将赤霉素（C19H22O6）注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉素的说法正确的是 （ ）AC、H原子个数比为21B相对分子质量为47gC氢元素质量分数最小D赤霉素中含有47种元素10 . 下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是A物质丙由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成B该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物C参加反应的甲、乙分子个数比为1:2D该反应属于置换反应11 . 21世纪是钛的世纪。利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的工艺流程如下，下列说法不正确的是A该工艺流程所使用的钛白粉中钛元素的化合价为价B反应可获得海绵钛，化学方程式为TiCl4+MgTi+MgCl2C该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用D分解的过程中，电能转化为化学能12 . 下列做法错误的是A深埋电池，消除污染B垃圾分类，回收处理C限放鞭炮，保护环境D远离烟草，拒绝毒品13 . 依据事实书写化学方程式.其中正确的是（ ）A成语:水滴石穿：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2B电解水时，两极均产生气泡：2H2O 2H2+O2C军事上，照明弹发光的反应：4P+5O22P2O5D用石灰水刷墙，墙壁逐渐变白变硬：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O14 . 在区别下列各物质的方法中，不可行的是ACO与CO2分别通入澄清石灰水BO2和CO2分别通往灼热的氧化铜CH2和CO2分别通入澄清石灰水DCO和O2分别通入灼热的铜网15 . 实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（ ）A两者可以采用相同的发生装置B两者的反应原理都是分解反应C两者都可用排水法收集D两者的反应物都有两种二、填空题16 . 实验室常用制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。(1)写出上图中指定仪器的名称：_ ；_ 。(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_。(3)利用装置制氧气，棉花团的作用是_；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_ 。(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_ 。(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，验证氧气已收集满的方法是:_ 。17 . 化学用语学习化学的重要工具，请用化学用语填空。碳元素_；3个钙原子_；4个氮分子_；碳酸根离子_；标出五氧化二磷中磷元素的化合价_；SO2中“2”表示_。18 . 物质按照不同的分类方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：红磷、镁、铝、水乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质在物质分类中所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是_、_。19 . 请用数字、符号表示（1）氧元素_；（2）氧原子_；（3）两个氧原子_；（4）氧气分子_；（5）两个氧分子_；（6）镁离子_；（7）氯离子_；（8）硝酸根离子_；（9）硫酸根离子_；（10）氢氧根离子_。20 . 有S2-和S两种粒子，回答：S2-中的“2”表示_；S2-和S的质子数_ (填相同或不同）；已知S2-有16个质子，则其核外共有_个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为_。21 . 用量筒量取液体体积时，量筒首先必须放平，读数时视线要与量筒内液体的_保持水平。仰视读数偏_，俯视读数偏_。三、实验题22 . 化学是一门以实验为基础的学科。根据下图，回答问题：（1）仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式_，制取该气体应选用的发生装置为_（填字母）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号），制取二氧化碳时，用装置E替代装置B的优点是_。（4）已知硫化氢气体有剧毒，密度比空气大，能溶于水，溶于水后显酸性。实验室可用硫化亚铁（化学式为FeS）固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁。写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型），收集硫化氢气体最好选用的装置为_（填字母），多余的气体可用_溶液来吸收。四、简答题23 . 小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：(1)该实验中红磷需稍过量，目的是_(2)步骤集气瓶中的现象是_，其反应的文字表达式为_；步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，由此可得出什么结论_24 . 家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学仪器，如：可用吸管来代替导气管，请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例（至少举出两例）。_25 . 从微观的角度分析：（1）2018年5月，人们首次看到水合钠离子的原子级“真面目”。包含有特定数目水分子的钠离子水合物具有异常高的扩散能力，也称“幻数效应”。由此扩散现象说明了分子具有怎样的性质？_（2）解释体温计的工作原理？_26 . 以氢燃料电池为动力的客车现正在上海的世博会上运行。和普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车。其原因是（用化学方程式表示）：_。27 . 通常状况下，硫化氢（H2S）是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，广泛存在于下水道中请回答下列问题：（1）“具有臭鸡蛋气味”属于硫化氢的_性质（填“物理”或“化学”）（2）H2S的水溶液是一种酸（氢硫酸），下列关于该酸的说法中错误的是_ A能与氢氧化钠溶液反应B能使酚酞试液变红色C能与某些盐溶液反应D能与某些金属反应（3）将H2S气体通入硫酸铜溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一种酸，反应的化学方程式为_，反应类型是_（4）最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”装置中发生反应的微观示意图如图所示：请写出反应的化学方程式_；在反应前后化合价没有发生变化的元素是_（5）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X 2MgO+C，则X的化学式为_；若金属镁的质量为m1， 完全反应后生成碳的质量为m2， 则m1_m2（填、=、）28 . （2015秋太和县校级期末）把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物16g装入大试管中，加热制取氧气，待反完全后，将试管冷却称量得到的固体11.2g，试计算：（1）制得氧气的质量；（2）原混合物中二氧化锰的质量五、计算题29 . 2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：(1) 醋酸钾中C、H、O、K四种原子的个数比为_；(2) 醋酸钾中C、O两种元素的质量比为_；(3) 醋酸钾的相对分子质量为_；(4) 醋酸钾中K元素的质量分数为_(小数点后保留一位小数)(5) 19.6g醋酸钾中含有_ g碳元素。30 . （1）现在使用的氮肥大多是尿素和碳酸氢铵