心理发展与教育ppt课件

2020/5/23,1,心理发展与教育,心理学部：喻婧邮箱：helen12,1,.,关于课堂纪律,1.请假：务必上课之前交到讲台，事后无效！2.考勤：请勿迟到早退、无故缺勤！3.手机：课堂不能接打电话，希望调成静音！,2,.,关于教学内容与授课,1.以教材和教案ppt为主；特别以ppt为主。2.教师讲授为主，学生积极参与。,3,.,关于考试成绩的组成,1、30%的平时成绩；考勤课堂回答问题、提问随堂小组讨论2、20%的特色命题；3、50%的期末成绩。,4,.,为什么要学这门课程？,5,.,灰姑娘的故事：对比中国和外国的教育.doc从中你得到了什么启示？缺乏有效的教学技巧和技能，想成为一名优秀的教师难从本课程中你可以学到什么？如何有效的教学，如何激发学生的学习动机，如何进行问题解决，专家型教师是如何成长起来的,6,.,青海：老师体罚学生八记耳光具有优秀教学技能的教师，如果不尊重学生，造成学生心理的不健康，要想成为一名受学生欢迎的、有魅力的优秀教师不可能从本课程中你可以了解到什么？优秀教师需要具备哪些人格特征？如何提高学生的自尊水平学生心理发展有何特点，心理健康的影响因素,7,.,女教师因压力大患抑郁症痊愈后公布心路历程三亚市民族中学23岁女教师因压力大而自杀馆陶县一中高三班主任服毒身亡,8,.,教师是极易产生心理疾病的职业之一,教学压力、同行竞争压力，把老师压得喘不过气来，老师一方面为人师表，套着神圣的光环，另一方面也有着和普通人一样的喜怒哀乐。这种双重价值体系容易在内部出现冲突。“好了怕被关注，差了怕被评价”教师的负面情绪常常不能有效宣泄，就会加重心理负担，从而造成一些不可理喻的事件发生。,9,.,高压锅的启示,：教师心理要健康,10,.,培养自己的幽默感快乐是一种能力,一同学晚自习睡觉被班主任抓到，叫醒后一脸不爽。老师问他有什么不服的，答曰：“我在梦这次模拟考试的题呢，刚看着卷子就被你弄醒了！”老师听罢一脸无辜：“要不我给你抱床铺盖来，你把今年高考题给同学们弄来吧。”,11,.,张君、李泽军特大系列抢劫杀人案犯罪团伙，自1991年6月至2000年9月，在重庆、湖南、湖北、云南、广西等地持械抢劫、故意杀人、抢劫枪支弹药22次，致28人死亡、5人重伤、15人轻伤、2人轻微伤，劫得财物价值人民币536.9万元。张君被抓时怀揣一本心理学书。,12,.,助人自助！,13,.,14,学习心态调查,你抱着什么样的心态来学习这门课程？1、无所谓，有这个课就来呗2、没办法，考试科目，还有可能点名！3、了解不多，很好奇4、想对自己有所帮助5、期望、憧憬,14,.,15,学习目标调查,你来到课堂的目标是什么？1、副科就是学专业、做作业的时间，哪有什么目的2、考个好成绩，起码不要挂科3、了解一下心理学，拓展自己的视野4、学习心理学的技能，帮助、完善自己或他人,15,.,这门课程学什么？,16,.,17,第一章心理学概述,一、心理学是什么？二、心理学有什么？,17,.,18,一、心理学是什么？,18,.,19,（一）大众眼中的“心理学”,19,.,20,20,1.能看透你的内心吗？,中文系是搞写作的每个人都是作家吗？物理系是修电视机的都能修理电器吗？经济系是做生意的都会炒股、做生意吗？心理学呢？,20,.,人心叵测心理是内在的，看不到，摸不着人心可测心理可以用科学的方法揭示其活动规律。,21,.,22,举例：怎样识破谎言？,但作为普通人，我们通常靠直觉和经验来判断，其准确率跟扔硬币的几率没有太大差别。即便是警察、法官等。2005年夏，在新科学杂志上刊登的一项对253人进行调查的报告显示，人们分辨谎言的正确率为53%。,22,.,普通的说谎者有什么特征？外部表现害怕目光的接触，他们会转动眼球来掩饰；双唇紧闭肢体动作僵硬说话语调几乎没有变化生理反应,23,.,测谎仪,24,.,25,测谎仪Polygraph：多项生理记录仪呼吸速率和血容量异常，出现呼吸抑制和屏息；脉搏加快，血压升高，血输出量增加及成分变化，导致面部、颈部皮肤明显苍白或发红；皮下汗腺分泌增加，导致皮肤出汗，双眼之间或上嘴唇首先出汗，手指和手掌出汗尤其明显；眼睛瞳孔放大；胃收缩，消化液分泌异常，导致嘴、舌、唇干燥；肌肉紧张、颤抖，导致说话结巴。进行大脑扫描发现，在说谎时，大脑工作的部位不同；大脑消耗的能量也远远超过说真话所需要的能量。,25,.,26,高明的说谎者是什么样子？高明的说谎者非常注重眼神的交流，控制自己的肢体语言，并且非常专心地观察对方，但是，由于大脑工作方式，以及注意力范围的限制，很多细节仍然会出卖他们。双唇紧闭微笑但不牵动眼睛周围肌肉悲伤时，前额缺乏感情面部同一表情持续10秒钟以上脸上神情一闪即逝，超过思想速度一个人说谎时通常会向左看，编造信息；如果在回忆或者思考，则会看向右边。,26,.,结论：学习心理学有助于揭示人们内心的活动规律；对看透内心是有帮助的。推荐视频：大脑诡计之读心术,27,.,28,2.心理学就是心理咨询吗？,心理咨询作为一个新兴行业日渐火热，特别是在高校和大都市。随着生活压力增大，自杀和心理问题越来越普遍。在报道这些事情的同时，捎带知道了心理咨询。但心理咨询仅仅是心理学的一个分支。面对的是正常人的心理困扰。,28,.,29,29,29,.,心理学学者们都在做什么？青少年社会适应行为与大五人格的关系冷笑话能让人体验到冷么?冷笑话的温度知觉及其与情绪体验之间的关系失恋心境和失恋情绪诱发对冒险行为的影响城市绿化景观观赏性的心理学研究中小学教师工作胜任特征模型的初步建构,30,.,3.走进心理咨询室的都是变态？,（1）概念区分心理咨询正常人的困扰精神病院精神失常的人（2）概念联系精神科医生需要心理学知识，但更多时候使用药物，属于“医生”。,31,.,（3）原因：传统文化的内敛导致台面上的都是很严重的媒体的猎奇和不专业美日的心理电影误导,爱德华大夫沉默的羔羊本能雨人美丽心灵,32,.,33,4.心理学家都有点变态吗？,（1）基础研究的心理学家如其他科学家一样，需要一点。（2）很多人是有了心理问题才开始学习心理学。而不是相反。（3）影视作品的不适当宣传。特别是美日的所谓“心理电影”。结论：心理学家也是人，也会出现不同的状况，但不能以偏概全。,33,.,34,5.心理学家会轻易把我催眠吗？,原因：催眠是一个很玄妙的技术，和弗洛伊德联系一起影视宣传：如恐怖片催眠。结论：1、催眠只是精神分析学家使用的一种治疗方法；2、是一种诱导技术，需要专业培训。3、应用在医疗和司法审判中。4、局限性,1.至今不了解其原理和本质2.结果的不可控（科学上讲是不严谨）3.受暗示性不高的人不容易被催眠；4.有敌意的人不容易被催眠5.涉及个人深层问题的问题会唤醒,34,.,35,6.心理学就是梦的分析,弗洛伊德理论中，最吸引人的内容就是：释梦中国传统文化中，也把解梦看作解析内心秘密的途径。好莱坞电影又起了作用。比如爱德华大夫和最后分析。结论：梦的分析只是精神分析流派使用的治疗技术之一，就像催眠一样。属于心理学工具箱中的一个扳手。,35,.,36,36,7.心理学是骗人的东西？,原因一：把心理学等同于算命、看相等传统民间活动。接触了许多过于不科学“心理学”知识。原因二：科学就应该像物理、化学那样严密；而人的心理看不着、摸不到，“玄”希望一两次咨询就能包治百病，结果很失望。心理学有一套严谨的科学设计和要求。1982年，国际科学联合会接纳心理学为其会员。,36,.,37,.,38,38,巴那姆效应：如果要让对方感到自己描述是准确的，就要去说那些带有普遍性的行为特点，或者有多种可能解释的结论，使您的描述用在谁身上都感到很正确。,38,.,39,39,你有大量的潜能没有开发利用，你还没有它变成你的优势；你非常需要别人喜欢你，你也非常需要别人佩服你；你个性方面有一些弱点，但一般来说，你有能力进行弥补；你为自己的独立思考能力而自豪，并且不接受那些未经过证明的观点；,39,.,40,（二）那么，心理学是什么呢？,40,.,2020/5/23,41,1.心理学的起源：斯芬克斯之吻,狮身人面：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”人，认识你自己,41,.,42,在新大英百科全书将“心理学”作为一个词条来解释的时候，作者引述了这个故事。“心理学就是认识人类自身的一种学问”。弗洛伊德订做了7枚“戒指”，分别给予他自己和他所器重的6位忠实的追随者，而在7枚“戒指”上，都刻了一个斯芬克斯的头像，以表示他本人对他所从事的心理学的理解和期望。弗洛伊德告诉自己的女儿，要求在他死后，在他的墓碑上刻这样一句话“他揭开了斯芬克斯的谜语，他是本领高强的人。”,42,.,43,43,2.科学心理学的产生,哲学是父亲，生理学是母亲，生物学是媒人。第一个科学心理学实验:1879年12月，冯特的弟子为了完成论文，设计了一个心理学实验：知觉的时间有多长。一个人负责让球降落，一个人负责按键。随着球砰地一声落在平台上，被试随即按响了发报键，时间记录仪记下了落地和按键之间的时间间隔。科学心理学的时代正式来临了。,酒驾,43,.,44,44,科学心理学的诞生1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字心理学1879年，冯特在德国莱比锡大学，创立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。其生理心理学原理，堪称学术史上的心理学独立宣言；首创了心理学研究的系统的科学研究方法；为世界各地的大学培养了心理学人才。,44,.,45,3.什么是心理学呢？,心理学“psychology”由psyche和logos两字演变而来。前者指灵魂；后者指“讲述”，合起来就是：心理学是阐述心灵的学问。19世纪末，心理学被认为是研究心理活动的科学。20世纪20年代开始，心理学被认为是研究行为的科学。20世纪70年代后，心理学才改为是研究行为和心理历程的的科学。,45,.,4.心理学的研究对象,心理现象,心理学是研究心理现象及其规律的科学。,科学,46,.,47,.,（1）心理过程,在吃饭的路上，前面有个物体向你移动（感觉），很快你就意识到这是个人，并且很快认出来，这是你最喜欢的那个女孩（知觉），活泼、开朗、聪明，有主见（心理特征）。根据他的举止，你判断她心情很好。有什么好事了呢？（思维）要不要趁机套套近乎？于是，鼓起勇气上前打招呼，并请她一起吃饭。席间，相谈甚欢，你情绪相当高涨。临了，还约她周末一起上缙云山（动机行为）。人逢喜事精神爽。回去的路上，还飘飘然呢（情感）。满脑子都是美好的回忆（记忆）和憧憬（想象）。激动地情绪回到宿舍很久才慢慢平复下来（情感）。,48,.,从上面案例中，我们可以看到,心理学的任务就是揭示这些过程中的事实、规律、机制，让我们能更好地了解、控制、预测自己和他人的心理。,49,.,（2）心理特征认知过程、情绪过程、动机过程统称为心理过程“心理过程”，是一系列的心理操作加工程序，都有一个发生、发展、结束的过程。同时，我们在人身上，还会发现一种稳定存在的心理现象。比如，你认为这个女孩“活泼、开朗、聪明，有主见”。我们称这种稳定的，经常出现的心理现象称为“心理特征”。,50,.,心理特征，就是指心理过程中所表现出来的稳定的个性特点，主要包括能力、气质、性格等。如：张飞林黛玉葛郎台袁隆平,51,.,（3）心理状态心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。心理状态是联系心理过程和心理特征的过渡阶段。,52,.,读书看报属于（）A认知过程B情绪过程C意志过程D人格过程前几天，重庆阴雨绵绵，小明觉得非常“郁闷”。随着天气放晴，小明也变得活跃起来。小明的心理变化反映了（）的不稳定性。A性格B气质C心理状态D心理过程“江山易改本性难移”这类心理现象属于（）A认知过程B心理特征C情感过程D心理状态,53,.,小结：,54,.,5、心理学的研究任务,描述心理现象揭示心理规律预测和调控心理行为,55,.,“以貌取人”人可以貌相吗？,提出问题？从古至今，从东方到西方，相面术久盛不衰。随着科学发展，它逐渐被归入迷信而遭到唾弃。它是糟粕吗？为什么还是有人相信呢？怎么做的呢？新科学家周刊近1000名读者上传自己的照片，并填写一份详细的调查问卷，描述自己的个性和信仰。他们从“幸运”、“虔诚”、“幽默”和“值得信赖”四种性格中选择适合自己的描述。研究人员把这四种性格读者的照片数据分别输入电脑，由电脑分析出每种性格特征人的容貌共同点，然后分别生成代表这四种性格的男女模拟人像。接下来，6500多名网民通过投票形式从面相推测模拟人像所代表的性格特质。,56,.,“以貌取人”人可以貌相吗？,结果是什么呢？结果显示，四分之三的网民可以从女性面相中准确读出她所代表的性格。成年男性的面部骨骼宽度和长度的比例越大，越具有攻击性，进行不道德行为的可能性越大，但同时也更具领导才能。结论？然而最新科学研究表明，古老的相面术并非毫无依据，科学家发现面孔和个性的确存在密切联系。,57,.,58,.,6、心理学的研究方法,相关法实验法个案研究法观察法问卷调查法,59,.,相关法在不试图影响变量的情况下，对两个及其两个以上变量间的关系进行研究。生活节奏与冠心病的关系钱的多少与主观幸福感的关系相关系数,60,.,散点图,61,.,注意：,相关并不一定意味着因果关系例如：你的身高变化和小树高度变化呈显著相关社会的富裕程度和冠心病发病率成正相关,62,.,63,实验研究,即通过操纵一个变量，测量另一个变量的效应。有计划有目的地控制和改变条件，使被试产生所要研究的某种心理现象，然后进行分析研究的方法。在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（）A智力B中学生C物理问题D物理成绩,63,.,一种新教材优劣的实验研究,一、自变量（使用和不使用）二、因变量（学生成绩）三、组间比较（平行班和实验班）四、严密控制教师实力要平衡学生要随机分配（班级选择随机）作息制度、课程安排要一致评价尺度客观、公正,64,.,65,是指在自然情境中对个体进行系统深入地考察，包括行为观察、深度访谈和个人资料分析。个案研究有时和观察法、测验法等配合使用，这样可以收集到更加丰富的个人资料。个案研究的结果可能只适合于个别情况，因此在推广运用这些结果或作出更概括的结论时必须持谨慎态度。一般来说，个案研究常用来提出理论和假说，要进一步检验的话，还有赖于其他方法的帮助。,个案研究,65,.,陈鹤琴中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授。陈鹤琴对自己儿子成长发育过程作了长达808天的连续观察，并用文字和拍照详细记录下来。他天天亲自给儿子洗澡。他的实验室就是他的家；他的妻子和母亲是他的两位最得力助手；他的儿子则是他的工作“对象”、“成果”与实验中心。他将观察、实验结果分类记载，文字和照片积累了十余本。他将自己的观察、记录与研究心得编成讲义，在课堂上开设儿童心理学课程。有时，他还会将儿子抱来课堂作示范。,66,.,陈鹤琴对孩子成长的观察,第65星期，他能欣赏音乐的节奏：素来他听音乐的时候很多，近两星期以来一听见留声机的音乐，他就在地上跳跃并能符合节奏，音乐的节奏快些，他跳得也快些，音乐的节奏慢些，他跳得也慢些。第490天，模仿洗衣：他拿了一块肥皂，用手捻着，在洗衣板上磨来磨去，模仿他祖母洗衣服的样子。“一日，一鸣用一堆书做完游戏后不愿整理，于是父亲扮成工人抬东西，嘴里“海荷”、“海荷”地叫着，替一鸣整理起来；一鸣见状，也跟着“海荷”、“海荷”地叫着，将书籍搬到书架上。”,67,.,个案研究样例,用认知行为训练改进一小学生课堂注意行为的个案研研究资料来源：中小学心理健康教育2006年第1期,68,.,调查法,调查法（surveymethod）是一种带着专门目的，采用问卷、调查表或谈话来收集有关心理与行为等信息的研究方法。开放式：问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者自有回答。“你觉得创造性高的人有什么特征？”封闭式：答案已经确定。“创造性内隐观问卷”半开放式：是指给出部分答案（通常是主要的），而将未给出的答案或用其它一栏表示，或留以空格，由被调查者自行填写。,69,.,评价项目教师教学态度责任心教师教学水平的总体感受教师准备充分尊重学生，公平对待每一个学生作业布置及批改情况有何突出的优点？还有需要改进的地方？,等级好较好一般差,70,.,班级学习压力调查（节选）,4你对哪些科目的学习感到压力较大？A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然5你觉得作业对你来说多吗？A、很多B、较多C、一般D、不多6你觉得作业对你来说很难吗？A、很难B、较难C、一般D、不难7你觉得考试、测验的次数多吗？A、很多B、较多C、一般D、不多9对教师的提问你感到紧张吗？A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11对自己的学习成绩很在意吗？A、很在意B、无所谓C、不在意12你感到老师对你的批评次数多吗？A、太多B、较多C、一般D、不多13你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？A、愿意B、偶尔C、不愿意,71,.,方法使用注意事项问卷选择：公开发表，考察信度和效度指标；自编问卷：李红.等译量表编制:理论与应用,72,.,小结：心理学的研究方法,相关法实验法个案研究法观察法问卷调查法,73,.,二、心理学有什么？-心理学的研究领域,74,.,2020/5/23,75,（一）学习心理,怎样学习是最有效率的？心理学会告诉你最有效地学习方式是什么例如：艾宾浩斯遗忘曲线,75,.,2020/5/23,76,76,.,2020/5/23,77,（二）教学与管理心理,学校一词，在古希腊语中，是“学生愿意去的地方”。我国教育的现状，为什么？太阳当空照，僵尸对我笑，骷髅说：早早早，你为什么背上炸药包？我要炸学校，心情特别好，一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸飞了上学真苦恼，书包压弯腰，睡得迟，起得早，功课多得没完又没了,77,.,2020/5/23,78,心理学对学校教育的促进作用,这个世界上有两件事是最难办到的。一是把别人的钱放进自己的口袋里，二是把自己的思想放进别人脑袋里。心理学能让教师知道，如何最有效地把知识传授给学生“皮格马利翁效应”因材施教,78,.,2020/5/23,79,当你的学生很聪明，但就是不愿意学，怎么办？,79,.,2020/5/23,80,（三）动机,动机-指引和激发行为的内在动因；有哪些心理会成为推动我们行为的动力呢？需要、目标、兴趣、情感、自我效能感如何激发自己或学生的学习动机？,80,.,2020/5/23,81,（四）社会心理,独处和有人在场，行为会一样吗？男女搭配，干活不累社会促进吃大锅饭社会惰化学生社会心理的发展和变化规律？如何有效地与学生沟通？,81,.,2020/5/23,82,阿希（Asch，1955）的从众实验,在一个团体里，只有25%的学生能够在每一个实验中都