高二历史选修1 商鞅变法 课件.pptPPT课件

第二单元商鞅变法,改革变法风潮与秦国历史机遇,战国时期形势图,春秋：前770-前476,战国：前475-前221,大变革：奴隶社会向封建社会过渡,大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民族融合,大发展：经济、思想文化、科学技术,春秋战国时期的大变革、大动荡、大发展,思考1：阅读材料回答问题：材料观察下列商鞅变法时期的图片：,图一铁制农具,图二牛耕,（1）从材料一图片一和图片二牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？信息：铁农具和牛耕技术出现并逐步推广，说明当时社会生产力得到发展。（2）据材料一图二中的牛耕图，史学家一般认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？正确。由于当时生产力的提高，在井田以外的私田越来越多。,1、经济：,社会阶级关系变化,2、政治：,法家顺应时代需求,春秋战国时期的大变革、大动荡、大发展,3.军事：春秋争霸、战国兼并战争，社会动荡,生产力,生产关系,改革,富国强兵,、政治：社会发展要求推翻旧制度，建立封建专制统治,一春秋战国时期改革变法的背景：,、经济：生产力的发展（根本原因）,3、军事：争霸战争需要富国强兵（直接动力）,4、思想：法家学说成为改革的思想理论武器,春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡转型时期。,一、风起云涌改革和变法的概况,管仲改革,经济：发展农工商业、改革赋税制度（“相地而衰征”）军事：整顿和发展军备,初税亩,经济：“履亩而税”（594BC）,实质上承认了土地私有,公开承认了土地私有,李悝变法,经济：实行“尽地力”；推行“平籴法”，政治：制定法经,使魏国在战国七雄中率先强盛,吴起变法,政治：限制贵族权力，改变分封制，收回三代以后的爵禄；强令旧贵族迁居，变相没收其土地；裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；严格吏治,成为战国中的强国,齐国邹忌改革；赵国公孙连改革；韩国申不害改革,都促进了政治的进步和经济军事的发展壮大,李悝是先秦法家的开创者。他在变法中提出了“为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”的方针。这正是后来法家所奉行的法治原则。他所制定的法经是我国古代第一部比较系统的封建法典，也被其他诸侯国特别是秦国当作立法的蓝本。,增强了齐国实力，使齐桓公成为春秋第一个霸主,处在十字路口的秦国,第二单商鞅变法,课本P20,第1课改革变法风潮与秦国历史机遇,益国十二，开地千里，遂霸西戎,一背景：,秦国的落后：,穆公称霸西戎，但仍落后中原；献公改革，无根本改观；,1、改革必要性,2、改革可能性（商鞅变法的具体背景）,有利条件,历史机遇,主观因素：,权力集中、法家学说、尚武精神；,三家分晋、“士人要求”,秦孝公发愤图强;商鞅来秦,改革是当时的大势所趋：政治、经济、军事、思想,公孙鞅，卫国魏国遭忽视秦（孝公）重用左庶长，大良造（商君）两次推行变法：前359年，前350年,人物概述：商鞅,一、变法目的：,怎样实现“富国强兵”呢？,治世不一道便国不法古商鞅,实现富国强兵，在兼并战争中占得优势，以巩固统治,二、变法措施：,（一）富国之举：,1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖,提高生产积极性，增强国家实力,推动封建经济发展,2、重农抑商，奖励耕织,增强经济实力,提高生产积极性,稳定财政收入,3、统一度量衡,“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升”,便利各地经济的交流和发展,利于统一赋税消除割据势力,（二）强兵、加强集权之举：,1、奖励军功，行二十等爵制、废除“世卿世禄”制,2、建立严密户籍制度，制定连坐法,打击了贵族的特权树立地主阶级优势,提高军队战斗力,保证兵源强化对地方的统治,3、废除分封制，推行县制,4、焚烧诗书，制定秦律,加强了中央集权,加强思想统治使改革合法化,结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识？,从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。,从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。,禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策,第二单商鞅变法,5、社会风尚（控制）,增加财政收入,积极：,1、促进农业和社会经济的发展,2、巩固新兴地主阶级的中央政权,消极：,1、阻碍了资本主义经济的发展,2、导致经济结构单一,重农抑商,其深远影响有：,探究你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？,商鞅为什么要采取重农抑商政策？,1、农业是人们最基本的生活资料,2、国家通过征收稳定的土地税保证财政收入,3、有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上,4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失造成种种社会问题,5、商品经济不发达，不如经营土地有保障,根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物,原因：,从变法的措施中你能看出变法的性质是什么？,三、变法性质：,新兴地主阶级领导的封建化改革,（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面,（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制,（3）历时最久：先后两次改革，持续18年,（4）推行力度最大：改变“刑不上大夫”的传统，严惩旧势力,（5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础,商鞅变法触犯了旧贵族的利益，但是，贵族保守势力不甘心失败，在变法进行过程中继续抵制破坏变法，比如太子的两个老师还唆使太子故意触犯法禁。商鞅毫不退缩动用严刑重法坚决打击。太子是君嗣，不好动刑，就严惩太子的两个老师：一个割掉鼻子，一个在脸上刺字，改变了“刑不上大夫”的传统。,（与春秋战国时期的其他改革比较）,四.变法的特点,五、商鞅之死,1、原因,贵族的抵制、破坏。,秦孝公去世。,2、过程,338BC，秦惠王下令捕拿商鞅。商鞅起兵被杀。,“商鞅虽死，而秦卒行其法。”（说明变法本身是成功的）,3、结果,（根本原因）,（直接原因）,自主探究：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？,评价标准：一场变法和改革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。,自主探究,探究商鞅变法成功的原因,1、顺应了历史发展潮流，合乎秦国国情（根本原因）,3、商鞅不顾自己安危，敢于同旧势力坚决斗争（个人努力）,2、秦孝公的大力支持（政治保障）,7、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”）,4、干扰力量相对少（君强贵弱、三家分晋）,5、秦固有文化低，易吸收较高的文化（认同法家）,由此，你从中能得出什么认识？,6、措施全面彻底（赏罚分明、执法如山、法不阿贵）,认识和启示,认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；进步性；局限性。启示：只有改革，国家才会有光明前程。改革会遇到重重阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神。改革应充分发挥人才的作用。要制订法律保障改革的顺利进行。改革要讲究策略的灵活性，以减少改革的阻力。,1、政治,六.变法的意义：,2、经济,3、军事,4、综合国力,打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，开创了封建专制主义中央集权制度,从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制,极大地提高了秦国军队的战斗力,前343年，秦国已经成为富强之国，得到周天子和各诸侯的认可,推动了社会进步，促进了经济繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。,七、变法的历史局限,4、倡导君主独裁，选错了政治体制的方向,为后世君主专制埋下了祸根,5、加重剥削压迫，轻视教化，轻罪重罚,3、改革不完全彻底,2、重农抑商，压制工商业违背了社会经济发展的规律，导致民主意识的弱化,6、文化高压，箝制了思想，摧残了文化，导致创新意识窒息,结合变法的措施分析其历史局限,1、允许土地自由买卖，埋下了土地兼并的祸根,单元总结,1、历史背景：2、指导思想：3、宗旨：4、内容：5、性质：6、特点：7、进步作用：8、历史局限：,一、春秋、战国改革变法的评价与比较,1、背景、目的的相似性：背景:都是生产力发展的结果,顺应了历史发展的趋势；目的:为了富国强兵,在战争中求得生存,进而成为霸主。2、改革内容的不断深化：战国变法是在春秋的基础上进行的，且更加彻底。春秋改革主要针对经济基础方面，未触及到上层