二、光的反射 (4)

5.3探究平面镜成像特点,5.3探究平面镜成像特点,一、平面镜,概念：表面是平的、光滑的、反射能力强的反射面。,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,活动:,学习目标,1.知道平面镜成像的特点2.会用实验探究出平面镜成像的特点3.知道平面镜成像的原理4.能用平面镜成像的特点解决问题,三、探究平面镜成像特点,回答问题：1、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼睛?,实验一：观察自己,实验二：观察蜡烛成像,猜想,得出结论,提出问题,设计实验进行实验,平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?,提出问题,猜想与假设,1、像和物体的大小可能相等，可能不相等。2、像和物体到平面镜的距离可能相等，可能不相等,1.平面镜成的是实像还是虚像？2.怎样确定像的位置？3.怎样比较像与物的大小？4.怎样比较像与物到镜面的距离？5.物与像的连线与镜面有什么关系？6.物与像的上下、左右关系是怎样的？,想一想？,科学探究平面镜成像的特点,（三）、设计实验与制定计划,1、实验器材：,两支完全一样的蜡烛、一张白纸、一块玻璃板、一个光屏、一盒火柴，一把刻度尺，一支铅笔。,为什么用玻璃板代替平面镜？,为什么用两只完全一样的蜡烛？,“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,科学探究平面镜成像的特点,2、实验步骤：（1）、将玻璃板垂直置于白纸的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。（2）、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。（3）、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。（4）、移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。（5）、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。,（三）、设计实验与制定计划,科学探究平面镜成像的特点,（四）、进行实验与收集证据,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次实验，多次测量。,科学探究平面镜成像的特点,用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。,实验研究中的注意事项,1，为何用平板玻璃代替平面镜？,用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。,2，为什么用两只大小一样的蜡烛？,3，为什么要使用薄的平板玻璃？,厚的玻璃会在上下表面形成两个不重合的像。,平面镜成像的特点,1、平面镜所成像的大小与物体的大小相等，左右相反，上下一致。2、像和物体到平面镜的距离相等；3、像和物体的连线与镜面垂直；4、像和物体关于镜面对称。,平面镜成像的特点,大小相等，左右相反，上下一致，像为虚像，垂直对称,.S,O1,B1,O2,B2,.S,平面镜所成的像是虚像,四、平面镜成虚像的原理,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图,A,B,第一步：画垂线,第二步:标直角,第三步:找等距,第四步:标符号,第五步:画虚像,五、平面镜的应用,平面镜用途：成像、改变光路,利用平面镜可以改变光路,凹面镜的应用,太阳灶,点燃奥运圣火,六、凹面镜与凸面镜,探照灯,后视镜,街头反光镜,凸面镜的应用,扩大视野,小结,平面镜,平面镜：,反射面是平面的镜叫平面镜,生活中平面镜成像现象,平面镜成像的特点,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,左右相反,1、月亮到地球的距离是3.8108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？,练习,3.8108米,2、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的