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文档简介

课前复习：,1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？,把它做成空心或碗状，增加它的体积，就可以浮起来,给冷水加热,教科版五年级下册,使一杯冷牛奶（或冷水）变热，我们有哪些具体方法？,用火加热、放进热水中、用微波炉加热、放在太阳下晒,给塑料袋中的冷水加热用什么方法好呢？,将冷水袋放入热水中,一、给塑料袋里的冷水加热,提示：注意观察1.开始时冷水袋的沉浮？2.这袋水之后的沉浮？3.水热起来了吗？,再将这袋加热了的水放在冷水里，它是沉的还是浮的？,1、用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它放入热水中，塑料袋里的水会热起来吗？,会,装水的塑料袋慢慢下沉了,浮,装水的塑料袋慢慢上浮了,2、还发现了什么现象？,3、把一小袋加热了的水，放入冷水中，是沉还是浮？,4、还看到了什么现象？,这袋水浮起来可能的原因,1、水在变热的过程中，变小，它的沉浮发生了变化。2、水在变热的过程中，变大，它的沉浮发生了变化。,重量,体积,原因分析：,物体在水中的沉浮与物体的重量和体积两个量同时有联系。质量小、体积大的物体更容易浮在水面上，像泡沫塑料等。,所以一个沉的物体浮起来说明：1、质量减小，2、体积增大。,二、研究水在变热过程中的变化,1、重量是否变化怎么研究？,称,1.事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母，使天平左右平衡。2.右放砝码，左放物体。3.砝码不能用手拿，要用镊子夹取。在使用天平时游码也不能用手移动。4.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。5.加砝码应该从大到小，可以节省时间。6.在称量过程中，不可再碰平衡螺母。,天平的使用,加热试管中的液体,必须用试管夹住试管的1/3处；加热时,试管与桌面成45度夹角；试管放在酒精灯的外焰加热；试管口不能对着自己,也不能对着别人；加热后的试管不能用手摸,也不能立即接触冷水,应该放字试管架上冷却.,用天平称出加热前后的两次重量再比较,两次称出重量后发现：,重量不变,2、加热水后体积是否变化怎么研究？,试管装满冷水后用橡皮膜封口看橡皮膜凹凸情况的变化,实验提示1.试管装满水(慢慢加入冷水，直到要溢出为止）2.橡皮膜拉紧、扎好（以试管中气泡越小越好）3.观察橡皮膜的凹凸变化,橡皮膜的形状一开始（）加热后（）,平整,凸起,体积是否变化的研究,现象：,说明：,加热前后水的发生变化，它的体积。,体积,增加,我们对热水上浮的原因怎么解释呢？,水加热后不变增加，当浮力重力时它上浮了。,重量,体积,大于,现在你能解释冷水袋放到热水里会下沉，热水袋放到冷水里会上浮的原因了吗？,因为未加热前两个袋里的水的重量和体积是一样的，加热后的袋里的水重量不变，但是体积变大了。根据前面学到的沉浮原理，相同重量的物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。所以冷水袋放到热水里下沉，热水袋放到冷水里上浮。,拓展：,1、为什么用烧水时，水壶中的水不能装得太满？,水在变热过程中体积会增加，装太满的话会溢出来，造成危险。,2、同样重量的50的热水和10
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